Theo điều tra tại thời điểm 01/01/1999, cả nước có 76.324.753 người. Tỉ lệ phát triển dân số tại thời điểm điều tra là 1.83%. Với tỉ lệ này, dự báo dân số vào năm 2010 là 86,2 triệu người và đến 2020 là vào khoảng 92,6 triệu người. Mỗi năm dân số tăng lên 1,8% cũng có nghĩa là nhu cầu tăng nhân lực y tế dể duy trì hoạt động như năm trước, tối thiểu phải tăng 2%.
Bảng 1-1: Số liệu nhân lực y tế năm 2006 – 2010 tại Tp.HCM
NỘI DUNG 2006 2007 2008 2009 2010 TỔNG SỐ CÁN BỘ Y TẾ 25.732 27.570 29.668 36.969 38.684 Số Bác sĩ 4,371 4,776 5,597 7,655 9,038 CB/10.000 dân 40 42 43,5 51,9 52,00 BS/10.000dân 6,80 8,10 8,20 9,00 10,00 Số Dược sĩ đại học 336 231 266 212 261 Số Y tá 5,762 6,610 6,884 6,917 9,316 Số Nữ hộ sinh 1,578 1,712 1,807 1,800 2,625 (Nguồn: Sở Y tế Tp.HCM)
Hội nhập với nền kinh tế thị trường cùng với nhu cầu chăm sóc sức khỏe của người dân mỗi ngày một cao là một động lực để tăng cường nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên đáp ứng nhu cầu giảng dạy các cán bộ y tế nắm bắt những kĩ thuật y
tế hiện đại, chuyên sâu.
Đào tạo đội ngũ cán bộ y tế phục vụ nhu cầu khám chữa bệnh cho nhân dân là vấn đề cấp bách đối với sự phát triển nguồn nhân lực y tế tại Việt Nam. Một trong những nhân tố góp phần thực hiện công tác phát triển nguồn nhân lực y tế chính là đội ngũ giảng viên.
Tiêu chuẩn hóa đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên; xây dựng đội ngũ nhân lực phù hợp với quy mô đào tạo và nghiên cứu khoa học, đảm bảo tỷ lệ giảng viên/cán bộ viên chức và tỷ lệ giảng viên/sinh viên theo quy định của Bộ Giáo dục & Đào tạo (hướng đến cơ cấu về trình độ giảng viên theo Quyết định 121/2007/QĐ-TTg của Thủ tướng chính phủ), có phẩm chất đạo đức và lương tâm nghề nghiệp, có trình độ chuyên môn cao, phong cách giảng dạy và quản lý tiên tiến đáp ứng với công tác giảng dạy, nghiên cứu. Đến năm 2020, phải xây dựng được cơ cấu hợp lý đội ngũ cán bộ giáo dục với trên 15% Giáo sư và Phó Giáo sư, trên 30% có trình độ Tiến sĩ và trên 50% có trình độ Thạc sĩ. Giảm tỷ lệ giảng viên không có trình độ sau đại học xuống dưới 5%. [22]
Bảng 1-2: Mục tiêu về quy mô đào tạo đến 2020 tại ĐHYD