CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀ
3.2.5. Tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho hoạt động dạy học
Tăng cường CSVC, thiết bị phục vụ cho hoạt động dạy học là biện phỏp gúp phần rất quan trọng trong việc đổi mới PPDH nhằm tạo điều kiện nõng cao chất lượng tổ chức hoạt động dạy học theo chuẩn KTKN HSTH ở cỏc nhà trường Tiểu học trờn địa bàn thành phố Vinh.
* Mục tiờu của biện phỏp.
Cơ sở võ ̣t chṍt, thiờ́t bi ̣ là điều kiện cần thiết để thực hiện và phục vụ hoạt động dạy học; là cụng cụ đắc lực cho việc đổi mới phương pháp da ̣y ho ̣c. Vỡ thế, cần cú sự đầu tư mạnh mẽ về cơ sở võ ̣t chṍt, thiết bị cho cỏc trường học nhằm đỏp ứng mục đớch giáo du ̣c toàn diờ ̣n cho ho ̣c sinh, dựa trờn hệ thống cơ sở vật chất, thiết bị dạy học đảm bảo “chuẩn hoỏ, hiện đại hoỏ ”.
Phối kết hợp cỏc cấp uỷ Đảng, chớnh quyền địa phương, cỏc ban ngành, đoàn thể, cỏc tổ chức xó hội, Hội cha mẹ học sinh để huy động cỏc nguồn lực tài chớnh tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học nhằm nõng cao chất lượng tổ chức hoạt động dạy học theo chuẩn KTKN HSTH ở cỏc nhà trường Tiểu học trờn địa bàn thành phố Vinh.
* Nội dung của biện phỏp.
- Huy động cỏc nguồn lực tài chớnh từ cộng đồng để tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.
- Quản lý sử dụng và khai thỏc cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học. * Tổ chức thực hiện biện phỏp.
- Đẩy mạnh việc thực hiện chủ trương xó hội hoỏ giỏo dục, tham mưu cho cấp uỷ Đảng, chớnh quyền địa phương và ngành giỏo dục tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho hoạt động dạy học.
- Tuyờn truyền, giỏo dục ý thức bảo vệ CSVC, TBDH đến toàn thể GV và học sinh. Quỏn triệt để GV nhận thức đầy đủ vị trớ, vai trũ quan trọng, cần thiết của thiết bị dạy học trong việc đổi mới phương phỏp, nõng cao chất lượng giờ dạy, đảm bảo học đi đụi với hành. Xõy dựng kế hoạch, quy chế bảo quản, khai thỏc, sử dụng CSVC, TBDH một cỏch chặt chẽ. Yờu cầu cỏn bộ thư viện phải cú sổ theo dừi, ghi chộp việc mượn, trả đồ dựng, thiết bị dạy học của GV.
- Lập tủ đồ dựng dạy học tại mỗi lớp; đồ dựng dạy học được sắp xếp khoa học, dễ lấy, dễ sử dụng. Yờu cầu giỏo viờn phải sử dụng cỏc thiết bị, đồ dựng trong dạy học; trỏnh tỡnh trạng dạy chay.
- Tạo điều kiện thuận lợi cho giỏo viờn cú thể khai thỏc, sử dụng phương tiện dạy học như tập huấn cho giỏo viờn về cỏch sử dụng phương tiện dạy học mới, hiện đại,...
- Phỏt động phong trào thi đua làm đồ dựng dạy học trong GV, cú đỏnh giỏ, xếp loại, khen trưởng đối với những đồ dựng đảm bảo tớnh khoa học, cú giỏ trị sử dụng. Khuyến khớch, động viờn, khen thưởng kịp thời những GV tự sỏng tạo hoặc cải tiến đồ dựng dạy học đem lại hiệu quả giờ dạy tốt.
- Hàng năm, cỏc trường cần chủ động đầu tư cho thư viện nhà trường cú đủ cỏc loại sỏch tham khảo, bỏo, tạp chớ, băng, đĩa,... cho giỏo viờn và học sinh phục vụ yờu cầu nõng cao chất lượng dạy học; xõy dựng thư viện nhà trường đạt chuẩn. - Kiểm tra, phõn loại và đỏnh giỏ toàn bộ cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; từ đú, xõy dựng kế hoạch bổ sung, nõng cấp, làm mới theo thời gian ngắn hạn và lõu dài.
- Hiệu trưởng cần huy động vốn từ nhiều nguồn: Sở GD & ĐT, Phũng GD, sự đúng gúp của phụ huynh học sinh; tận dụng mọi lực lượng, mọi cơ hội, để tăng cường được nguồn lực tài chớnh, mua sắm, tu sửa, bổ sung cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học đảm bảo phục vụ tốt cho hoạt động dạy học.
- Kờ́t nụ́i Internet cho giáo viờn có điờ̀u kiờ ̣n sưu tõ̀m, tra cứu thụng tin trờn ma ̣ng phu ̣c vu ̣ giảng da ̣y và ho ̣c tõ ̣p, đờ̉ xõy dựng cơ sở dữ liờ ̣u điờ ̣n tử phu ̣c vu ̣ giảng da ̣y và ho ̣c tõ ̣p, nghiờn cứu, đờ̀ xuṍt sáng kiờ́n vờ̀ đụ̉i mới phương pháp da ̣y ho ̣c.