- Hồ sơ dự giờ, rút kinh nghiệm 109 36,4 173 57,6 18 6,
3 Kỹ năng đánh giá (Nghiệp vụ thanh tra) 25 16,7 48 1,8 77 51,
Qua ý kiến đánh giá về đội ngũ TTV và CTVTT chúng ta có thể thấy: Những người được bổ nhiệm theo Quyết định của Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá nhiệm kỳ 2005 - 2010 đều có trình độ chuyên môn và đạo đức tốt, tận tình giúp đỡ đồng nghiệp khi cần thiết. Nhưng trong hoạt động thanh tra đã bộc lộ những mặt hạn chế: chưa được bồi dưỡng, đào tạo nghiệp vụ nên đa số khách thể được điều tra đánh giá nghiệp vụ thanh tra của đội ngũ TTV và CTV Thanh tra bình thường và chưa tốt.
Để nâng cao hiệu quả hoạt động thanh tra chuyên môn, thông qua đó để quản lý, chỉ đạo chuyên môn các cơ sở giáo dục, cần bồi dưỡng nâng cao năng lực, nghiệp vụ cho các cộng tác viên thanh tra.
Về số lượng: Để đáp ứng được yêu cầu của việc thanh tra chuyên môn 104 trường THPT và 6714 cán bộ, giáo viên, 27 trung GDTX cùng 769 cán bộ, giáo viên thì phải tăng cường đội ngũ CTV thanh tra về số lượng. Với khối lượng công việc lớn như vậy, số lượng CTV thanh tra có thể chưa đủ và họ sẽ gặp khó khăn khi thực thi nhiệm vụ.
Về chất lượng: Đội ngũ TTV và CTV thanh tra Ngành giáo dục Thanh Hoá có trình độ chuyên môn khá cao và đồng đều. Trong tổng số 7 TTV của Sở đã có 5 là Thạc sỹ ( chiếm 80% ). 100% số CTV thanh tra có trình độ Đại học và trình độ Thạc sỹ. Với trình độ chuyên môn như vậy, đội ngũ thanh tra giáo dục của Thanh Hoá có thể giải quyết tốt các nhiệm vụ thanh tra trong lĩnh vực chuyên môn của trường THPT. Tuy nhiên, so với trình độ chuyên môn thì nghiệp vụ thanh tra có phần hạn chế hơn. Trên thực tế chỉ có 90% số TTV và 39% số CTV Thanh tra đã được qua các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra. Đây là một điểm yếu của đôi ngũ cán bộ thanh tra và có thể là một trong những nguyên nhân dẫn đến hiệu quả hoạt động thanh tra có phần hạn chế.
2.3.2. Thực trạng phát triển đội ngũ CTV thanh tra chuyên môncủa Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá. của Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá.
2.3.2.1 Mục tiêu nội dung phát triển đội ngũ CTV thanh trachuyên môn. chuyên môn.
- Căn cứ Điều 1, điều 2, điều 3, chương I; II; IV của Nghị định số: 85/2006/NĐ-CP ( nghị định chính phủ về tổ chức hoạt động của thanh tra giáo dục )
- Căn cứ Thông tư số: 43/2006/TT – BGDĐT ngày 20/10/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn thanh tra toàn diện nhà trường, cơ sở giáo dục khác và thanh tra hoạt động sư phạm nhà giáo.
Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá đã chỉ đạo thanh tra Sở, Hiệu trưởng các trường THPT tỉnh Thanh Hoá thực hiện tốt Nghị định số 85/NĐ Chính phủ, Thông tư số: 43 của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Năm 2007 Thanh tra Sở đã tham mưu cho Giám đốc Sở xây dựng mục tiêu, lập kế hoạch, mở lớp bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra và lựa đội ngũ CTV thanh tra chuyên môn cấp THPT, nhằm đáp ứng việc thanh tra toàn diện các trường THPT, các trung tâm GDTX-DN và thanh tra hoạt động chuyên môn của 707 cán bộ giáo viên THPT, 149 cán bộ giáo viên TTGDTX.Theo hướng dẫn số 106/2004/TTr của Thanh tra Bộ quy định: Mỗi năm học các Sở Giáo dục và Đào tạo phải thanh tra toàn diện được 20 - 25 % tổng số trường học, 20 -25 % hoạt động chuyên môn của cán bộ, giáo viên và mỗi trường, mỗi cán bộ, giáo viên 5 năm phải được thanh tra toàn diện một lần. Theo quy định đó, hàng năm Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thanh Hoá phải thanh tra toàn diện được 35 trường THPT và TTGDTX và 1134 giáo viên.
2.3.2.2. Phương pháp phát triển đội ngũ CTV thanh tra chuyên môn. Để đạt được chỉ tiêu theo quy định của thanh tra Ngành và vì mục tiêu Để đạt được chỉ tiêu theo quy định của thanh tra Ngành và vì mục tiêu chất lượng giáo dục; Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hoá đã không ngừng đổi mới hoạt động thanh tra đặc biệt là công tác lựa chọn đội ngũ CTV thanh tra chuyên môn cấp THPT. Để lựa chọn được đội ngũ CTV thanh tra có phẩm chất đạo đức tốt, có trình độ chuyên môn giỏi, có nghiệp vụ thanh tra vững, trong những năm qua Sở Giáo dục và Đào tạo đã có nhiều sáng kiến trong việc tuyển chọn, xây dựng đội ngũ CTV thanh tra. Những biện pháp xây dựng đội ngũ CTV thanh tra mà Sở đã thực hiện là:
- Tham mưu cho Giám đốc sở xây dựng mục tiêu và kế hoạch tuyển chọn đội ngũ CTV thanh tra chuyên môn cấp THPT cho hàng năm.
- Thanh tra sở phối hợp với phòng Giáo dục trung học và Quản lý thi và đánh giá Chất lượng giáo dục tổ chức các cuộc thi giáo viên dạy giỏi. Từ các cuộc thi này một phần nhằm đánh giá sự vươn lên của cán bộ, giáo viên trong
công tác giảng dạy và một phần đánh giá công tác quản lý hoạt chuyên môn của các trường THPT trong tỉnh. Cũng từ các cuộc thi giáo viên dạy giỏi này