- Có nhiều SKKN (QLGD và GD) 59 31,8 95 56,0 21 12,2 Có thời gian công tác từ 5 năm trở lên 10962,13922,82715,
9. Chiến lược Phát triển Giáo dục giai đoạn 2001-2010 NXB Chính trị Quốc gia Hà Nội
Nội. 2002
Nội. 2002 xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội – 2002
17. Ngô Công Hoàn, Tâm lý học xã hội trong quản lý, Nhà xuất bản Đại họcQuốc gia Hà Nội – 1997 Quốc gia Hà Nội – 1997
18. Đặng Vũ Hoạt – Hà Thế Ngữ, Giáo dục học, Nhà xuất bản Giáo dục –1996 1996
19. Nguyễn Sinh Huy – Nguyễn Văn Lê, Giáo dục học đại cương, Nhà xuấtbản Giáo dục, Hà Nội 1999 bản Giáo dục, Hà Nội 1999
20. Trần Kiểm, Khoa học quản lý nhà trường phổ thông, Nhà xuất bản Đạihọc quốc gia Hà Nội – 2002 học quốc gia Hà Nội – 2002
21. Trần Kiểm, Khoa học quản lý giáo dục, một số vấn đề lý luận và thực tiễn,Nhà xuất bản Giáo dục – 2004. Nhà xuất bản Giáo dục – 2004.
22. Luật Giáo dục, Nhà xuất bản Chính trị quốc gia, Hà Nội – 2006 23. Lưu Xuân Mới, Thanh tra giáo dục, Hà Nội – 1999 23. Lưu Xuân Mới, Thanh tra giáo dục, Hà Nội – 1999
24. Nghị định 85/2006/NĐ-CP ngày 18/08/2006 của Chính phủ ban hành quyđịnh về Tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục. định về Tổ chức và hoạt động thanh tra giáo dục.
25 . Phạm Văn Giáp - Đỗ Thanh Kế, Cẩm nang nghiệp vụ thanh tra chuyênnganh Giáo dục và đào tạo, Nhà xuất bản Đại học kinh tế Quốc dân, Hà nganh Giáo dục và đào tạo, Nhà xuất bản Đại học kinh tế Quốc dân, Hà Nội – 2010.
26. Hà Thế Ngữ Kiểm tra là xem xét thực tế để tìm ra những sai lệch so với quyết định Tạp chí NCGD số 4-1984 định Tạp chí NCGD số 4-1984
27. Nguyễn Ngọc Quang, Những khái niệm cơ bản về lý luận QLGD, TrườngCBQL GD&ĐT TW1 – 1989 CBQL GD&ĐT TW1 – 1989
