a. Vị trí của trường THCS.
Khoản 1 điều 26 Luật giáo dục về hệ thống giáo dục quốc dân đã quy định:
- Giáo dục tiểu học được thực hiện trong 5 năm học, từ lớp một đến lớp năm. Tuổi của học sinh vào lớp một là sáu tuổi.
- Giáo dục THCS được thực hiện trong 4 năm học, từ lớp 6 đến lớp 9. Học sinh vào lớp 6 phải hoàn thành chương trình tiểu học có tuổi là mười một tuổi.
- Giáo dục THPT được thực hiện trong 3 năm học, từ lớp 10 đến lớp 12. Học sinh vào học lớp 10 phải có bằng tốt nghiệp THCS, có tuổi là 15 tuổi.
Như vậy, có thể nói THCS có vai trò và vị trí trọng yếu trong hệ thống giáo dục quốc dân, trong đời sống kinh tế, xã hội của đất nước. Một số học sinh THCS sẽ tiếp tục học lên THPT hoặc các trường THCN, số còn lại bước vào cuộc sống lao động, vào các ngành nghề trong xã hội. Vị trí của THCS trong hệ thống giáo dục quốc dân được thể hiện qua sơ đồ sau:
Sơ đồ 1. 2: THCS trong hệ thống giáo dục quốc dân
41 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 THP T TH CS Tiểu học Đại học Cao đẳng TH CN THN Giáo dục thường xuyên
Vào đời
b. Mục tiêu đào tạo của trường THCS
Luật giáo dục được Quốc hội khoá XI thông qua năm 2005 ghi rõ: - Mục tiêu của giáo dục phổ thông là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ và các kỷ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam – Xã hội chủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ tổ quốc [10,24]
- Giáo dục THCS nhằm giúp học sinh củng cố và phát triển những kết quả của giáo dục tiểu học; có học vấn phổ thông ở trình độ cơ sở và những hiểu biết ban đầu về kỷ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông, trung cấp, học nghề hoặc đi vào cuộc sống lao động [10,32]
Do đó THCS là điểm tựa của giáo dục phổ thông, là cơ sở của bậc trung học, góp phần hình thành nhân cách con người Việt Nam XHCN.
c. Nhiệm vụ của trường THCS
Trường THCS có nhiệm vụ thực hiện các hoạt động giáo dục theo mục tiêu, chương trình, kế hoạch giáo dục của Bộ Giáo dục - Đào tạo, tổ chức hướng nghiệp và tham gia lao động chuẩn bị nghề cho học sinh, tổ
chức cho giáo viên và học sinh tham gia các hoạt động văn hoá, thể thao, phổ biến kiến thức khoa học.
Bảo vệ môi trường, vận động nhân dân và các tổ chức cộng đồng xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, tham gia thực hiện mục tiêu giáo dục cụ thể là: Giáo dục toàn diện nhằm hình thành và phát triển nhân cách XHCN cho học sinh, chuẩn bị đội ngũ lao động và chiến sĩ trẻ sẵn sàng xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Phát triển bồi dưỡng học sinh có năng khiếu góp phần chuẩn bị đào tạo nhân lực cho đất nước, tạo nguồn cho THPT, THCN và đào tạo nghề.
Chương 2