Việc xõy dựng kế hoạch GDĐĐ cho học sinh là việc làm quan trọng, cần thiết trong cụng tỏc quản lý giỏo dục. Đõy là một quỏ trỡnh xỏc định những mục tiờu và cỏc biện phỏp tốt nhất để thực hiện những mục tiờu đú. Việc xõy dựng kế hoạch GDĐĐ cho học sinh giỳp người quản lý tư duy một cỏch cú hệ thống để tiờn liệu cỏc tỡnh huống cú thể xảy ra, phối hợp mọi nguồn lực trong và ngoài nhà trường để tổ chức việc GDĐĐ cho học sinh cú hiệu quả hơn, tập trung vào cỏc mục tiờu và chớnh sỏch của Đảng, Nhà nước và của Ngành GD trong việc GDĐĐ cho học sinh, nắm vững cỏc nhiệm vụ cơ bản của nhà trường trong việc GDĐĐ cho học sinh để phối hợp với cỏc cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn khỏc, sẵn sàng ứng phú và
đối phú với những thay đổi của mụi trường bờn ngoài, phỏt triển hữu hiệu cỏc tiờu chuẩn kiểm tra.
Khi lập kế hoạch quản lý GDĐĐ cho học sinh, người cỏn bộ quản lý cần lưu ý:
- Đảm bảo tớnh thống nhất giữa mục tiờu GDĐĐ với mục tiờu GD trong nhà trường.
- Nắm vững thực trạng đạo đức học sinh và cụng tỏc GDĐĐ của nhà trường hiện tại.
- Phối hợp chặt chẽ, hữu cơ với kế hoạch dạy học trờn lớp và kế hoạch hoạt động GD khỏc.
- Lựa chọn nội dung, hỡnh thức hoạt động đa dạng, thiết thực và phự hợp với hoạt động tõm sinh lý học sinh để đạt hiệu quả giỏo dục cao.
- Thành lập Ban đức dục, phõn cụng nhiệm vụ rừ ràng cho cỏc thành viờn trong Ban đức dục để theo dừi, giỏm sỏt, kiểm tra, đỏnh giỏ việc GDĐĐ cho học sinh.
- Xõy dựng kế hoạch chi tiết theo tuần, thỏng, năm.