IV/ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
§3 TÍNH CHÂT ĐƯỜNG PHAĐN
CỤA TAM GIÁC
I/ MÚC TIEĐU :
- HS naĩm vững noơi dung veă định lí tính chât đường phađn giác, hieơu được cách chứng minh trường hợp AD là tia phađn giác cụa góc A.
- Vaơn dúng đlí giại được các bài taơp SGK (Tính đoơ dài các đốn thẳng và chứng minh hình hĩc).
II/ CHUAƠN BỊ :
- GV : Thước, compa, bạng phú (hình 20, 21) - HS : Thước, eđke, compa.
- Phương pháp : Đàm thối – Trực quan.
III/ HỐT ĐOƠNG DÁY- HĨC :
NOƠI DUNG HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
Hốt đoơng 1 : Kieơm tra bài cũ (5’) 1) Phát bieơu heơ quạ định lí
Talét. 2) Cho hình vẽ. Hãy so sánh tư sô DC DB và AC BE (BE//AC)? A B C E
- Treo bạng phú đưa ra đeă kieơm tra
- Gĩi HS leđn bạng
- Kieơm tra vở bài taơp vài HS
- Cho HS nhaơn xét cađu trạ lời và bài làm ở bạng
- Đánh giá cho đieơm
- HS đĩc yeđu caău đeă kieơm tra - Moơt HS leđn bạng trạ lời và làm bài, cạ lớp làm vào vở bài taơp 2): Do BE//AC neđn theo heơ quạ định lí Talét ta có: AC BE DC DB =
- Tham gia nhaơn xét cađu trạ lời và bài làm tređn bạng
- Tự sửa sai (nêu có) Hốt đoơng 2 : Giới thieơu bài mới (1’)
§3. TÍNH CHÂTĐƯỜNG PHAĐN ĐƯỜNG PHAĐN GIÁC CỤA TAM
GIÁC
- Nêu AD là phađn giác cụa góc BAC thì ta sẽ có được đieău gì?
- Đó là noơi dung bài hĩc hođm nay
- HS nghe giới thieơu và ghi bài
Hốt đoơng 3 : Định lí (20’) 1/ Định lí : (sgk) A B D C E
Gt ∆ABC, AD phađn giác cụa BAC
Cho HS làm ?1 trang 65. treo bạng phú vẽ hình 20 trang 65 (vẽ ∆ABC có AB = 3 đvị, AC = 6 đvị, AĐ = 1000)
Gĩi moơt HS leđn bạng vẽ tia phađn giác AD, roăi đo đoơ dài DB, DC và so sánh các tư sô Kêt quạ tređn văn đúng với mĩi tam giác. Ta có định lí
A 1000
3 6