- AB= D H= 10; AD= BH Muôn tính AD ta phại tính
VỚI MOƠT ĐƯỜNG THẲNG CHO TRƯỚC
I/ MÚC TIEĐU :
- HS hieơu được các khái nieơm: “Khoạng cách từ moơt đieơm đên moơt đường thẳng”, “khoạng cách giữa hai đường thẳng song song”, “các đường thẳng song song cách đeău”; hieơu được tính chât cụa các đieơm cách đeău moơt đường thẳng cho trước; naĩm vững noơi dung hai định lí veă các đường thẳng song song cách đeău.
- HS biêt cách vẽ các đường thẳng song song cách đeău theo moơt khoạng cách cho trước baỉng cách phôi hợp hai eđke; vaơn dúng các định lí veă đường thẳng song song cách đeău đeơ chứng minh các đốn thẳng baỉng nhau.
II/ CHUAƠN BỊ :
- GV : thước thẳng, eđke, compa, phân màu, bạng phú. - HS : OĐn hình bình hành, hình chữ nhaơt; làm bài taơp ở nhà. - Phương pháp : Qui náp – Đàm thối , hợp tác nhóm
III/ HỐT ĐOƠNG DÁY- HĨC :
NOƠI DUNG HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
Hốt đoơng 1 : Kieơm tra bài cũ a A B
b
H K
Cho a//b. Gĩi A, B là 2 đieơm bât kì thuoơc a. kẹ AH và BK cùng vuođng góc với b
a) Chứng minh tứ giác ABKH là hình chữ nhaơt
b) Tính BK, biêt AH = 2cm
- Treo bạng phú đưa ghi đeă bài
- Gĩi HS leđn bạng , cạ lớp cùng làm vào taơp
- Kieơm tra vở bài taơp vài HS
- Cho HS nhaơn xét cađu trạ lời và bài làm ở bạng
- GV hoàn chưnh và đánh giá cho đieơm
- HS đĩc yeđu caău đeă kieơm tra
- Moơt HS leđn bạng trạ lời và làm bài a) Ta có AB//HK (vì a//b) AH//BK (cùng ⊥ b) Neđn ABHK là hình bình hành (có các cánh đôi song song) Mà AH ⊥ b => Hˆ =900 Vaơy hình bình hành ABKH là hình chữ nhaơt b) BK = AH = 2cm (cánh đôi hình chữ nhaơt)
- HS tham gia nhaơn xét cađu trạ lời và bài làm tređn bạng - HS sửa bài vào taơp
Hốt đoơng 2 : Giới thieơu bài mới
§10. ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI MOƠT
Chúng ta đã biêt khoạng cách từ moơt đieơm đên moơt đường
ĐƯỜNG THẲNG CHO TRƯỚC
cađu hỏi đaịt ra la ø: Các đieơm cách đường thẳng d moơt khoạng baỉng h naỉm tređn đường nào ?
Hốt đoơng 3 : Khoạng cách giữa hai đường thẳng song song
1. Khoạng cách giữa hai đường thẳng song song :