D SABC =½ AC.B
CỤA ĐỊNH LÍ TALÉT
I/ MÚC TIEĐU :
- HS naĩm vững noơi dung định lí đạo cụa định lí Talét.
- Vaơn dúng định lí đeơ xác định được các caịp đthẳng song song trong hình vẽ với sô lieơu đã cho. - Hieơu được cách chứng minh heơ quạ cụa định lí Talét, đaịc bieơt là phại naĩm được các trường hợp có theơ xạy ra khi vẽ đường thẳng B’C’ song song với cánh BC.
- Qua moêi hình vẽ, HS viêt được tư leơ thức hoaịc dãy các tư sô baỉng nhau.
II/ CHUAƠN BỊ :
- GV : Thước, eđke, bạng phú (hình 11, 12) - HS : Thước, eđke, compa. Hĩc kỹ §1 - Phương pháp : Đàm thối – Trực quan.
III/ HỐT ĐOƠNG DÁY- HĨC :
NOƠI DUNG HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
Hốt đoơng 1 : Kieơm tra bài cũ (5’) 1) Phát bieơu định lí Talét. 2) Cho ∆ABC có MN//BC (hình vẽ). Hãy tính x? A 7,5 10 cm 6 x B C
Treo bạng phú đưa ra đeă kieơm tra
Gĩi HS leđn bạng
Kieơm tra vở bài taơp vài HS
Cho HS nhaơn xét cađu trạ lời và bài làm ở bạng
Đánh giá cho đieơm
HS đĩc yeđu caău đeă kieơm tra
Moơt HS leđn bạng trạ lời và làm bài, cạ lớp làm vào vở bài taơp 2):
Do MN//BC neđn AMMB = NCAN
Hay 76,5 =10x ⇒ x = 67.,105 = 8(cm Tham gia nhaơn xét cađu trạ lời và bài làm tređn bạng
Tự sửa sai (nêu có) Hốt đoơng 2 : Giới thieơu bài mới (1’)
§2. ĐỊNH LÍ ĐẠO VAØ HEƠ QUẠ CỤA ĐỊNH
LÍ TALÉT.
GV giới thieơu và ghi tựa bài mới
HS nghe giới thieơu và ghi bài Hốt đoơng 3 : Định lí đạo (12’)
N M