- HS kể tranh 3, 4:
3. Học thuộc lòng bài thơ.
II. các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học.
A. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi HS đọc bài Lập làng giữ biển và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- Nhận xét và cho điểm HS.
B. dạy học bài mới.1. Giới thiệu bài. 1. Giới thiệu bài.
2. H ớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
a. Luyện đọc.
- Yêu 1 HS đọc bài thơ.
- YC HS đọc nối tiếp từng khổ thơ.
- GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS.
- Gọi 1 HS đọc phần chú giải. - GV đọc mẫu.
b. Tìm hiểu bài.
- Chia nhóm, tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm tìm hiểu ND bài:
+ Đến Cao Bằng ta đợc đi qua những đèo nào?
+ Cao Bằng có địa thế nh thể nào? + Những TN nào cho em biết điều đó? + Em có NX gì về ngời Cao Bằng?
+ Tác giả đã sử dụng những từ ngữ và hình ảnh nào để nói lên lòng mến khách, sự đôn hậu của ngời Cao Bằng?
+ Tìm những hình ảnh thiên nhiên đợc so sánh với lòng yêu nớc của ngời dân Cao Bằng.
- Đọc bài và lần lợt trả lời câu hỏi trong SGK.
- 1 HS đọc bài thơ.
- HS đọc nối tiếp từng khổ thơ. - Quan sát, theo dõi.
- 1 HS đọc phần chú giải.
+ Phải qua Đèo Gió, vợt Đèo Giàng, vợt đèo Cao Bắc.
+ Cao Bằng rất xa xôi, hiểm trở. + Sau khi qua, lại vợt, lại vợt.
+ Rất đôn hậu mến khách và yêu nớc. + Mặn ngọt đón môi ta dịu dàng, chị rất thơng, em rất thảo, ông lành nh hạt gạo, bà hiền nh suối trong.
+ Còn núi non Cao Bằng. Đo làm sao cho hết. Nh lòng yêu đất nớc.