II. đồ dùng dạy học
luật tục xa của ngờ iê đê
I. mục tiêu.1. Đọc thành tiếng. 1. Đọc thành tiếng.
+ Đọc đúng các tiếng, từ khó : chuyện lớn, lấy, lấy cắp…
+ Đọc trôi chảy đợc toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả.
+ Đọc diễn cảm toàn bài với giọng rõ ràng, rành mạch, trang trọng.
2. Đọc hiểu.
+ Từ khó : luật tục, Ê - đê, song, co, tang chứng, nhân chứng, trả lại đủ giá.
+Nội dung : ngời Ê - đê từ xa đã có luật tục quy định xử phạt rất nghiêm minh, công bằng để bảo vệ cuộc sống yên lành của buôn làng.
II. các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ.
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Chú đi tuần và trả lời câu hỏi về nội dung bài. - Nhận xét, cho điểm từng HS.
B. dạy học bài mới.1. Giới thiệu bài. 1. Giới thiệu bài.
2. H ớng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
a. Luyện đọc.
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Yêu cầu 3 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài ( 2 lợt). GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho từng HS ( nếu có).
- Gọi HS đọc phần chú giải.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng bài thơ và lần lợt trả lời câu hỏi theo SGK.
- HS đọc bài theo thứ tự. + HS 1: Vếf cách xử phạt.
+ HS 2: Về tang chứng và vật chứng. + HS 3: Về các tội.
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - GV đọc mẫu.
b. Tìm hiểu bài.
- Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm. + Ngời xa đặt ra luật tục để làm gì?
+ Kể những việc mà ngời Ê - đê xem là có tội.
- GV giảng.
+ Tìm những chi tiết trong bài cho thấy đồng bào Ê - đê quy đình xử phạt rất công bằng.
+ Hãy kể tên một số luật tục của nớc ta hiện nay mà em biết.
+ Qua bài tập đọc “ Luật tục xa của ngời Ê- Đê” em hiểu điều gì?
- Ghi nội dung chính của bài lên bảng
c. Đọc diễn cảm.
- Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài. Yêu cầu HS cả lớp theo dõi để tìm ra cách đọc hay.
- Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 3. + Đọc mẫu
+ Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. - Nhận xét, cho điểm HS.
- 1 HS đọc thành tiếng phần chú giải. - 2 HS nối tiếp nhau LĐ từng đoạn.
- 4 HS cùng đọc thầm toàn bài, trao đổi và trả lời câu hỏi trong SGK.
+ Để phạt những ngời có tội, bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng.
+ Tội không hỏi mẹ cha, tội ăn cắp, tội giúp kẻ có tội, tội dẫn đờng cho địch đến làng mình.
+ Chuyện nhỏ thì xử nhẹ ( phạt tiền một song), chuyện lớn thì xử nặng ( phạt tiền một co), ngời phạm tội là bà con anh em cũng xử nh vậy.
+ Tang chứng phải chắc chắn …
+ HS viết tên các luật mà em biết vào giấykhổ to, dán lên bảng. các nhóm khác bổ sung.
- 2 HS nhắc lại nội dung chính của bài cho cả lớp nghe.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài. cả lớp theo dõi, sau đó 1 HS nêu cách đọc, các HS bổ sung ý kiến.
+ Theo dõi GV đọc mẫu.
+ 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc.
- 3 - 5 HS thi đọc, HS cả lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc hay nhất
C. củng cố dặn dò.
- Hỏi: Qua bài tập đọc, em hiểu đợc điều gì? - Nhận xét tiết học.
Thứ…….ngày……tháng…..năm 2010
Tiết ..: Chính tả…