C. củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà chuẩn bị bài Tiếng rao đêm.
3. Hớng dẫn làm bài tập chính tả bài 2.
bài 2.
a. gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
- Yêu cầu HS làm việc theo cặp.
- Đọc viết các từ ngữ: giữa dòng, rò rỉ, tức giận, giấu giếm, mùa đông, hốc cây, lò đầu ra, hồi cuối thu…
- 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp.
- Đoạn văn kể về sứ thần Giang Văn Minh khảng khái khiến vua nhà Minh tức giận, sai ngời ám hại ông. Vua Lê Thần Tông khóc thơng trớc linh cữu ông, ca ngợi ông là anh hùng thiên cổ.
- HS nối tiếp nhua nêu các từ mình có thể nhầm, ví dụ: thảm hại, lĩnh cữu…
- 3 HS lên bảng viết, HS dới lớp viết vào vở nháp.
- 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp cùng nghe.
- Gọi 1 cặp HS phát biểu.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng. b. Tiến hành tơng tự a.
bài 3.
a. Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài.
- Tổ chức cho HS thi điền từ tiếp sức. - Tổng kết cuộc thi.
- Gọi HS đọc toàn bài thơ. - Bài thơ cho em biết điều gì? b. tiến hành tơng tự a.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, làm bài.
- 2 HS đọc thành tiếng các từ vừa tìm đ- ợc.
- Lời giải.
+ Dám đơng đầu với khó khăn, nguy hiểm: dũng cảm.
+ Lớp mỏng bọc bên ngoài của cây, quả: vỏ.
- 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp.
- Tham gia trò chơi: “ thi điền từ tiếp sức” dới sự điều khiển của GV.
+ Các từ cần điền dấu: hoang tởng mãi, sợ hãi, giải thích, cổng, không phải, nhỡ. + Tính khôi hài của truyện: ngời bệnh vẫn cha khỏi bệnh. Biết mình không phải là chuột nhng anh ta vẫn sợ con mèo không biết điều ấy nên cứ vồ anh để ăn thịt
C. củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học thuộc bài thơ Dáng hình ngọn gió hoặc kể lại mẩu chuyện Sợ mèo không biết cho ngời thân nghe.
Thứ…….ngày……tháng…..năm 2010
Tiết ..:… Luyện từ và câu
mở rộng vốn từ: công dân
I. mục tiêu:Giúp HS :
+ Hiểu nghĩa một số TN công dân: ý thức, quyền lợi, nghĩa vụ của công dân.
+ Viết đợc đoạn văn ngắn nói về nghĩa vụ bảo vệ Tổ Quốc của mỗi công dân, dựa vào câu nói của Bác Hồ.
II. các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ.
- Yêu cầu mỗi HS đặt một câu ghép, phân tích các vế câu và cách nối các vế câu.
- Nhận xét, cho điểm từng HS.
B. Dạy học bài mới.1. Giới thiệu bài. 1. Giới thiệu bài.
2. H ớng dẫn làm bài tập.Bài 1. Bài 1.
- Gọi 1 HS đọc YC nội dung của bài tập. - Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
Bài 2.
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
- Yêu cầu HS tự làm bài. Nhắc HS dùng mũi tên nối các ô với nhau cho phù hợp. - Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
- Yêu cầu HS đặt câu với mỗi cụm từ ở cột B.
- 3 HS làm trên bảng lớp.
- 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp.
- 2 HS làm trên bảng lớp, 1 HS ghép từ công dân đứng sau từng từ, 1 HS ghép từ công dân đứng trớc từng từ, HS dới lớp làm vào vở.
- Nhận xét.
- Các cụm từ: nghĩa vụ công dân, quyền công dân, ý thức công dân, bổn phận công dân, trách nhiệm công dân, danh dự công dân, công dân gơng mẫu, công dân danh dự.
- 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp.
- 1 HS làm trên bảng lớp. HS dới lớp làm vào vở bài tập.
- Nêu ý kiến bạn làm đúng/ sai, nếu sai thì sửa lại cho đúng.
- Nối tiếp nhau đặt câu. ví dụ.
- Nhận xét, khen ngợi HS đặt câu hay, câu đúng.
Bài 3.
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Yêu cầu HS viết bài vào giấy dán lên bảng, đọc đoạn văn.
- GV cùng HS sửa lỗi bài của HS làm vào giấy.
- Nhận xét, cho điểm.
- Gọi HS dới lớp đọc đoạn văn của mình. - Sửa chữa, nhận xét, cho điểm HS.
là nghĩa vụ công dân.
+ Các chuyện “ Tiếng rao đêm” làm thức tỉnh ý thức công dân của mỗi ngời.
+ Mỗi ngời dân đều có quyền công dân của mình.
- 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp.
- 2 HS làm bài vào giấy khổ to. HS cả lớp làm vào vở
- Thực hiện theo yêu cầu của GV.
- 3 –5 HS đọc đoạn văn của mình.
C. củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ghi nhớ các từ vừa học, viết lại đoạn văn nếu cha đạt yêu cầu và chuẩn bị bài sau.
Thứ…….ngày……tháng…..năm 2010
Tiết ..:… Kể chuyện