Hoạt động dạy Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ.
- Hỏi:
+ Việc lập CTHĐ có tác dụng gì? + Em hãy nêu cấu tạo của một CTHĐ. - Gọi HS nhận xét bạn trả lời.
- Nhận xét câu trả lời của HS.
B. H ớng dẫn làm bài tập
a. Tìm hiểu yêu cầu của để bài.
- Gọi HS đọc đề bài. - Hỏi:
+ Buổi sinh hoạt tập thể đó là gì? + Mục đích của hoạt động đó là gì?
+ Để tổ chức buổi sinh hoạt tập thể đó, có những việc gì cần phải làm?
+ Để phân công cụ thể từng công việc đó, em làm thế nào?
+ Để có kể hoạch cụ thể cho tiến hành buổi sinh hoạt, em hình dung công việc đó nh thế nào?
b. lập CTHĐ
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhắc HS ghi ý chính. Viết CTHĐ theo đúng trình tự.
1. Mục đích.
2. Công việc – phân công. 3. Tiến trình.
- Ghi tiêu chí đánh giá CTHĐ lên bảng.
+ Trình bày đủ 3 phần của CTHĐ: 2
- Nối tiếp nhau trả lời.
- Nhận xét câu trả lời của bạn: đúng/ sai.
- 1 HS đọc thành tiếng trớc lớp. - Nối tiếp nhau trả lời:
+ Hội trại chúng em tiến bớc theo Đoàn/ Quyên góp ủng hộ thiếu nhi và nhân dân các vùng bị thiên tai.
+ Vui chơi, cắm trại cùng thi đua tiến b- ớc theo Đoàn / hiểu thêm về vùng bị thiên tai và có hành động ủng hộ thiết thực.
+ Chuẩn bị đồ dùng, phân công công việc, trang trí…
+ Em nêu rõ từng việc cần làm và giao cho từng thành viên trong lớp.
- 2 HS làm bài vào giấy khổ to, HS cả lớp làm vào vở bài tập.
điểm.
+ Mục đích rõ ràng: 2 điểm. + Nêu công việc đầy đủ: 1 điểm. + Phân công việc đầy đủ: 1 điểm. + Chơng trình cụ thể hợp lí: 2 điểm. + Trình bày sạch, đẹp: 2 điểm.
- Gọi 2 HS làm vào giấy khổ to dán lên bảng. GV cùng HS nhận xét, cho điểm theo các tiêu chí đã đề ra.
- Yêu cầu HS đổi bài cho nhau để chấm điểm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Gọi HS khác đọc lại CTHĐ của mình. - Nhận xét, cho điểm HS viết đạt yêu cầu.
- Làm việc theo hớng dẫn của GV.
- 2 HS ngồi cùng bàn đổi bài cho nhau, chấm điểm theo các tiêu chí đã nêu. - 2 HS đọc bài làm của mình trớc lớp.
C. củng cố dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà hoàn thiện CTHĐ và chuẩn bị bài sau.
Thứ…….ngày……tháng…..năm 2010
Tiết ..:… Luyện từ và câu
nối các vế câu ghép bằng quan hệ từ