1- Bài 1 (69 ):
a- Khớ hậu n ớc ta ấm ỏp / cho phộp ta c v c quanh năm trồng trọt, thu hoạch 4 mựa.
v
b-Cú kẻ núi từ khi cỏc ca sĩ ca tụng c cảnh nỳi non, hoa cỏ, nỳi non, hoa cỏ
v c
trụng mới đẹp; từ khi cú ngư ời v
lấy tiếng chim kờu, tiếng suối chảy làm
- Mỗi cõu trong từng cặp cõu dới đõy trỡnh bày một ý riờng. Hóy gộp cỏc cõu cựng cặp thành một cõu cú cụm C-V làm thành phần cõu hoặc thành phần cụm từ mà khụng thay đổi nghĩa chớnh của chỳng ?
+GV hướng dẫn HS vẽ sơ đồ hỡnh chậu.
- Gộp mỗi cặp cõu hoặc vế cõu (in đậm) dới đõy thành một cõu cú cụm C-V làm thành phần cõu hoặc thành phần cụm từ. (khi gộp cú thể thờm hoặc bớt những từ cần thiết nhng khụng làm thay đổi nghĩa chớnh của cỏc cõu và vế cõu ấy).
III-HĐ3:Đỏnh giỏ(5 phỳt)
-Gv đỏnh giỏ tiết học
VI-Dặn dũ(5 phỳt)
- Học thuộc ghi nhớ, làm tiếp phần luyện tập. - Chuẩn bị bài: Luyện núi. Phần chuẩn bị ở nhà
đề ngõm vịnh, tiếng chim, tiếng suối / c
nghe mới hay. v
c- Thật đỏng tiếc khi chỳng ta / thấy những tục lệ tốt đẹp ấy mất dần, và những thức quớ của c v c đất mỡnh thay dần bằng những thức búng bảy hào nhỏng và thụ kệch bắt chư ớc ng ời ngoài . v 2- Bài 2 (97 ):
a- Chỳng em học giỏi / làm cho cha mẹ và thầy cụ vui lũng.
b- Nhà văn Hoài thanh / khẳng định rằng cỏi đẹp là cỏi cú ớch.
c- TV giàu thanh điệu / khiến lời núi của ng ời VN ta du d ơng, trầm bổng nh
một bản nhạc .
d- Cỏch mạng thỏng Tỏm thành cụng / đó khiến cho TV cú một b ớc phỏt triển mới, một số phận mới.
3- Bài 3 (97 ):
a- Anh em hũa thuận / khiến hai thõn vui vầy.
b- Đõy / là cảnh rừng thụng ngày ngày biết bao ng ời qua lại.
c- Hàng loạt vở kịch nh ư "Tay ng ời đàn bà", "Giỏc ngộ", "Bờn kia sụng Đuống" ra đời / đó sởi ấm cho ỏnh đốn sõn khấu ở khắp mọi miền đất nước.
******************************************
Ngày soạn Ngày dạy
Tiết 112: LUYỆN NểI: BÀI VĂN GIẢI THÍCH MỘT VẤN ĐỀ A-Mục tiờu bài học:Giỳp HS:
- Nắm vững hơn và vận dụng thành thạo hơn cỏc kĩ năng làm bài văn lập luận giải thớch, đồng thời củng cố những kiến thức xó hội và văn học cú liờn quan đến bài luyện tập.
- Biết trỡnh bày miệng về một vấn đề XH hoặc văn học, để thụng qua đú, tập núi năng một cỏch mạch lạc, mạnh dạn, tự nhiờn, trụi chảy.
B- Chuẩn bị:
- Gv:Bảng phụ.Những điều cần lu ý:
Mục đớch chủ yếu của tiết luyện tập này vẫn là luyện núi. HS cần đợc núi, càng nhiều càng tốt.
C- Tiến trỡnh lờn lớp: