1. Tác dụng với phi kim
a) Thí nghiệm Đốt S trong oxi GV : Hớng dẫn HS tiến hành thí nghiệm đốt S trong oxi nh (SGK). ? Quan sát hiện tợng. GV : Sản phẩm tạo thành là SO2. ? Viết phơng trình phản ứng. b) Thí ngiệm Đốt P trong oxi HS : Hoạt động nhóm tiến hành thí nghiệm.
Nhận xét : S cháy trong không khí với ngọn lửa xanh nhạt, nhỏ. S cháy trong lọ oxi mánh liệt.
+ PTHH
S + O2 →to SO2
(lu huỳnh đi oxit) HS : Tiến hành thí nghiệm theo nhóm. + HS đọc các bớc tiến hành thí nghiệm
GV : Hớng dẫn học sinh tiến hành thí nghiệm nhóm với mội dung thí nghiệm nh SGK. ? Quan sát và rút ra nhận xét. GV : Bột trắng là điphotpho pentaoxit. P2O5. ? Viết phơng trình phản ứng. (SGK) + Nhận xét :
P cháy mạnh trong oxi với ngọn lửa sáng chói, có bột trắng bám vào thành lọ. PTHH 4 P + 5 O2 →to 2 P2O5 (điphotpho pentaoxit) Hoạt động 5 ( 10 /) Luyện tập - củng cố Câu 1 :
Oxi trong không khí là đơn chất hay hợp chất ? Vì sao cá sống đợc trong nớc ? Những lĩnh vực hoạt động nào của con ngời cần thiết phải dùng bình oxi để hô hấp.
Câu 2 :
Viết phơng trình phản ứng than (thành phần chính là C) cháy trong oxi tạo ra khí cacbonic (CO2)
GV : Yêu cầu HS làm vào vở và gọi 2 HS lên bảng chữa Chấm vở một số học sinh.
Hoạt động 6 ( 4 /)
Bài tập về nhà :
Giáo án hóa 8 (Năm học 2010 – 2011)
Tiết 38 Bài 28 Tính chất của oxi (Tiết 2)
A. Mục tiêu
- Nắm đợc ở nhiệt độ thờng oxi là chất khí không màu, không mùi, ít tan trong n- ớc, nặng hơn không khí.
- Khí oxi là đơn chất rất hoạt động tác dụng dễ dàng với nhiều kim loại, phi kim và hợp chất. Trong hợp chất oxi luân có hoá trị II.
- Viết đợc phơng trình phản ứng với S, P, Fe.
- Nhận biết đợc khí oxi, biết cách sử dụng đèn cồn và cách đốt một số chất trong oxi.
B. Chuẩn bị
+ Dụng cụ : Lọ đựng khí oxi, khay nhựa, muôi sắt, kẹp, đèn cồn.
+ Hoá chất : Khí oxi đựng sắn trong lọ, bột S, P, H2O, dây sắt.
C. Hoạt động Dạy - Học
Hoạt động 1 ( 5 /)
kiểm tra bài cũ
Câu 1 : Nêu tính chất vật lí của oxi và viết phơng trình phản ứng sau : S + O2 →to
P + O2 →to
Câu 2 : Chữa bài 4 (SGK Tr : 84)
Hoạt động 2 ( 9 /)
2. Tác dụng với kim loạiThí nghiệm Thí nghiệm
Đốt sắt trong oxi
GV : Hớng dẫn học sinh làm thí nghiệm nh SGK.
? Quan sát, nhận xét.
GV : Hạt màu nâu đỏ là Sắt (II. III) oxit là công thức Fe3O4 đọc là oxit sắt từ.
? Viết phơng trình phản ứng.
HS : Nêu các bớc tiến hành thí nghiệm. (SGK)
+ Nhận xét
Sắt cháy mạnh, sáng chói, không có ngọn lửa, không có khói, tạo các hạt nhỏ màu nâu đỏ. PTHH 3 Fe (r) + 2 O2 (k) →to Fe3O4 (r) (nâu đỏ) Hoạt động 3 ( 9 /) 3. Tác dụng với hợp chất
? Nêu quá trình đốt cháy khí mê tan, khí
GV : Biết sản phẩm cháy thu đợc là CO2
và H2O.
? Viết phơng trình phản ứng
Khí CH4 cháy trong không khí toả nhiều nhiệt. PTHH CH4(k) + 2O2 (k)→to CO2(k) + 2H2O (l) Hoạt động 4 ( 20 /) Luyện tập - củng cố Bài tập 1:
Chọn chất và hệ số hoàn thành phơng trình phản ứng sau : a) Na + ? →to Na2O b) ? + O2 →to MgO c) ? + O2 →to Al2O3 d) C2H4 + O2 →to CO2 + ? e) C + O2 →to ? Bài tập 2 :
Qua các phơng trình phản ứng của đơn chất oxi tác dụng với các chất ? Em có nhận xét gì về đơn chất oxi.
GV : Yêu cầu HS làm vào vở, chấm vở một số HS và gọi HS lên bảng chữa. GV : Kết luận
Khí oxi là một đơn chât phi kim rất hoạt động đặc biệt là ở nhiệt độ cao, dễ dàng tham gia phản ứng hoá học với nhiều kim loại, phi kim, hợp chất.
Trong các hợp chât, nguyên tố oxi luân có hoá trị II.
Hoạt động 5 ( 2 /)
Bài tập về nhà : Bài tập : 3, 5 (SGK Tr : 84)
Ngày soạn : 12/01/2010Giáo án hóa 8 (Năm học 2010 – 2011)
Tuần 21 Bài 25 sự oxi hoá - phản ứng hoá hợp
Tiết 39 ứng dụng của oxi
A. Mục tiêu
- Hiểu sự tác dụng của oxi với một chất là sự oxi hoá.
- Hiểu phản ứng hoá hợp trong đó chỉ có một chất mới tạo thành từ 2 hay nhiều chât ban đầu, lấy đợc ví dụ minh hoạ.
- Nêu đợc những ứng dụng oxi với hô hấp con ngời, động thực vật và đốt cháy nhiên liệu.
- Tiếp tục rèn kĩ năng viết công thức hoá học của oxi và phản ứng hoá học tạo thành oxit.
B. Chuẩn bị
+ Dụng cụ : Tranh ứng dụng của khí oxi.
C. Hoạt động Dạy - Học
Hoạt động 1 ( 7 /)
Kiểm tra bài cũ
Câu 1 : Viết phơng trình phản ứng của oxi với các chất : P, S, Fe, CH4.
Câu 2 : Chữa bài tập 5 (SGK Tr : 84)
Hoạt động 2 ( 8 /)
i. sự oxi hoá
GV :Những phản ứng hoá học của oxi với các chất P, S, Fe, CH4 đợc gọi là sự oxi hoá.
? Sự oxi hoá là gì.
HS : Định nghĩa
+ Sự oxi háo là sự tác dụng của oxi với một chất.
Chất đó có thể là đơn chất, có thể là hợp chất.
Hoạt động 3 ( 10 /)
ii. phản ứng hoá hợp
? Hãy điền số thích hợp vào bảng sau :
Phơng trình hoá học Số chất phản ứng Số chất sản phẩm 4 P + 5 O2 → 2 P2O5 3 Fe + 2 O2 → Fe3O4 CaO + H2O → Ca(OH)2 CaO + CO2 → CaCO3 GV : Các phản ứng trên gọi là phản ứng hoá hợp. ? Phản ứng hoá hợp là gì. HS : Định nghĩa (SGK)
GV : Giới thiệu về phản ứng toả nhiệt. ? ở nhiệt độ thờng các phản ứng hoá học trên có xẩy ra không.
? ở nhiệt độ nhất định khơi mào phản ứng có hiện tợng gì.
+ ở nhiệt độ thờng các phản ứng hoá học hầu nh không xảy ra.
+ Nâng đến nhiệt độ nhất định các phản ứng sẽ cháy và toả nhiều nhiệt.
Hoạt động 4 ( 10 /)