Tiờu chớ 5: Học sinh của nhà trường đỏp ứng yờu cầu theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo và cỏc quy định hiện hành.

Một phần của tài liệu Báo cáo kiểm định CLGD THCS Yên Đồng (Trang 54 - 57)

4. Kế hoạch cải tiến kỹ thuật:

3.5.Tiờu chớ 5: Học sinh của nhà trường đỏp ứng yờu cầu theo quy định của Bộ Giỏo dục và Đào tạo và cỏc quy định hiện hành.

Bộ Giỏo dục và Đào tạo và cỏc quy định hiện hành.

a) Đảm bảo quy định về tuổi học sinh tại cỏc khoản 2,3 và 4 Điều 37 của Điều lệ trường trung học;

b) Nhiệm vụ, hành vi, ngụn ngữ ứng xử, trang phục t hực hiện đỳng quy định tại cỏc Điều 38,39 và 40 của Điều lệ trường trung học và cỏc quy định hiện hành;

c) Thực hiện nghiờm tỳc quy định về cỏc hành vi khụng được làm tại Điều 41 của Điều lệ trường trung học và cỏc quy định hiện hành;

1.Mụ tả hiện trạng :

- 100% HS của nhà trường đi học đỳng qui định theo độ tuổi qui định của điều lệ trường phổ thụng ( Lớp 6: 11 tuổi; Lớp 7: 12 tuổi; Lớp 8: 13 tuổi; Lớp 9: 14 tuổi ). - 100% HS thực hiện tốt nhiệm vụ, hành vi, ngụn ngữ ứng xử, trang phục thực hiện theo qui định của điều lệ trường phổ thụng, nhà trường tổ chức cho HS thực hiện tốt nội qui của HS.

+ Điều 1: Đi học về đỳng giờ, đỳng luật giao thụng, nghỉ học phải cú giấy xin phộp của phụ huynh. Đảm bảo kỉ luật trật tự ở trong lớp, xếp hàng ra vào lớp, thể dục mỳa hỏt tập thể, trong cỏc buổi tập trung và gần nơi đang hội họp.

+ Điều 2: Chuẩn bị đủ sỏch vở, dụng cụ và cỏc điều kiện khỏc để học tập ở nhà , ở lớp. Trước khi đến lớp phải học thuộc bài và làm hết bài tập, trong lớp tập trung nghe giảng, suy nghĩ tham gia kiến xõy dựng bài, chủ động tiếp thu kiến thức.

+ Điều 3: Thực hiện tốt cỏc qui định về lễ độ chào hỏi, đoàn kết giỳp đỡ bạn, khụng núi tục, chửi bậy, đỏnh dđập nhau, khụng mua và ăn quà vặt, biết giữ gỡn vệ sinh phũng dịch, thực hiện tốt “Đẹp người, đẹp lớp, đẹp trường”.

+ Điều 4: Tham gia tớch cực cú hiệu quả cỏc hoạt động của tổ lớp, đội, trường và cỏc hoạt động xó hụi khỏc như: Hoạt động từ thiện,…

+ Điều 5: Biết giữ gỡn bảo vệ của cụng, bảo vệ trường lớp, bàn ghế, cỏc thiết bị và phương tiện khỏc như: bồn hoa,cõy xanh, chậu cảnh. Khụng leo chốo, chạy nhảy trờn lan can, khụng đi xe đạp trong sõn trường, sử dụng điện hợp lớ, an toàn, đúng gúp cụng sức làm cho trường lớp xanh, sạch, đẹp đạt chuẩn quục gia.

- 100% HS thực hiện tốt những qui định về những hành vi khụng được làm. Nhà trường tổ chức cho HS thực hiện tốt 10 điều giao tiếp cú văn húa của HS:

+ Điều 1: Kớnh trọng, lễ phộp đối với mọi người, kớnh thầy mến bạn.

+ Điều 3: nghiờm chỉnh chấp hành luật lệ giao thụng,khụng đi bộ dưới lũng đường, khụng đi xe đạp trờn hố phố và trong cụng viờn, khụng đi xe đạp hàng ba, khụng vẽ bậy lờn tường và bàn ghế, nghiờm cấm mọi hành vi phỏ hoại, khụng lấy cắp tài sản chung và khụng lấy cắp của cỏ nhõn khỏc.

+ Điều 4: Thực hiện nghiờm tỳc nội qui của nhà trường, qui chế của Bộ giỏo dục và đào tạo.

+ Điều 5: Cú nếp sống văn húa lành mạnh, khụng núi tục chửi bậy, gõy gổ đỏnh nhau; khụng hỳt thuốc lỏ; khụng xem sỏch bỏo, văn húa phẩm đồi trụy; khụng mắc cỏc tệ nạn xó hội; khụng vi phạm phỏp luật.

+ Điều 6: Biết xử sự một cỏch cú văn húa: Chào hỏi khi gặp mặt, cảm ơn khi được giỳp đỡ, xin lỗi khi làm phiền người khỏc.

+ Điều 7: Qỳy trọng giỳp đỡ người cao tuổi, em nhỏ, phụ nữ, thương bệnh binh, người tàn tật, học snh nghốo và những người gặp khú khăn ở mọi lỳc, mọi nơi.

+ Điều 8: Đầu túc, trang phục sạch đẹp phự hợp với lứa tuổi học trũ và điều kiện gia đỡnh – xó hội.

+ Điều 9: Gặp đỏm tang cần tỏ lũng thành kớnh đối với người đó khuất.

+ Điều 10: Quan hệ với ngưới nước ngoài lịch sự, đỳng mực và giữ được thể diện Quốc gia.

1.Điểm mạnh:

100% HS thực hiện tốt nội qui của nhà trường và giao tiếp cú văn húa, do đú nhà trường đó được UBND tỉnh Nam Định cụng nhận là trường cú nếp sống văn húa.

Giỏo viờn chủ nhiệm luụn luụn quan tõm tới từng hoàn cảnh của mỗi học sinh, từ đú kịp thời uốn nắn những vi phạm của học sinh.

Sau mỗi học kỡ trong năm học, nhà trường và ban giỏo dục đạo đức học sinh đều cú đỏnh giỏ xếp loại theo đỳng qui định đỏnh giỏ xếp loại hạnh kiểm của Bộ GD đề ra.

2. Điểm yếu:

Cỏ biệt vẫn cũn cú một số HS nam thực hiện chưa tốt cỏc nội qui, qui định của nhà trường.

3. Kế hoạch cải tiến kỹ thuật:

Tiếp tục duy trỡ hoạt động của ban giỏo dục đạo đức học sinh trong nhà trường.

Tăng cường đội ngũ giỏo viờn chủ nhiệm lớp, chọn những giỏo viờn cú năng lực, tõm huyết với nghề với học sinh, cú tinh thần trỏch nhiệm quan tõm đến lớp và cú những giải phỏp hữu hiệu để giỏo dục học sinh cỏ biệt.

Kết hợp với cỏc tổ chức trong và ngoài nhà trường đặc biệt là ban đại diện Hội cha mẹ học sinh để giỳp cỏc em học sinh thực hiện tốt nội qui, qui định của nhà trường. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

5.Tự đỏnh giỏ

5.1 Tự đỏnh giỏ tiờu chớ (Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu tiờu chớ )

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt:

5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt:

Khụng đạt:

Tiờu chuẩn 3: Cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn và học sinh.

Một phần của tài liệu Báo cáo kiểm định CLGD THCS Yên Đồng (Trang 54 - 57)