Tiờu chớ 4: Nhõn viờn (hoặc giỏo viờn kiờm nhiệm) của tổ văn phũng đạt cỏc yờu cầu theo quy định và được đảm bảo cỏc quyền theo chế độ chớnh sỏch hiện hành.

Một phần của tài liệu Báo cáo kiểm định CLGD THCS Yên Đồng (Trang 52 - 54)

4. Kế hoạch cải tiến kỹ thuật:

3.4. Tiờu chớ 4: Nhõn viờn (hoặc giỏo viờn kiờm nhiệm) của tổ văn phũng đạt cỏc yờu cầu theo quy định và được đảm bảo cỏc quyền theo chế độ chớnh sỏch hiện hành.

yờu cầu theo quy định và được đảm bảo cỏc quyền theo chế độ chớnh sỏch hiện hành.

a) Đạt cỏc yờu cầu theo quy định;

b) Được đảm bảo cỏc quyền theo chế độ chớnh sỏch hiện hành;

c) Mỗi học kỳ, mỗi nhõn viờn tự rà soỏt, đỏnh giỏ để cải tiến cỏc biện phỏp thực hiện cỏc nhiệm vụ được giao;

1. Mụ tả hiện trạng :

- Nhõn viờn của Tổ Văn phũng của nhà trường được biờn chế 8 người, trong đú cú 6 là nữ, 3 đảng viờn.

Nhiệm vụ được phõn cụng như sau: 1 kế toỏn, 1 thủ quỹ-văn thư, 1 thư viện, 1 phụ trỏch phũng thớ nghiệm-thực hành, 1 lao cụng, 2 bảo vệ. Cỏc cỏn bộ văn phũng đều cú trỡnh độ THPT, THBT; 5 người cú trỡnh độ trung cấp, 1 Đại học tại chức. Song làm đỳng chuyờn mụn thỡ cú 2 người: Kế toỏn và thủ quỹ; cũn cỏc cỏn bộ khỏc là được bồi dưỡng qua thực tế [H3.04.01].

- Cỏc cỏn bộ văn phũng được đảm bảo đầy đủ theo chế độ làm việc, hưởng lương, chế độ bảo hiểm và chế độ thi đua-khen thưởng theo chế độ hiện hành [H3.04.02].

- Hàng thỏng và nhất là sau mỗi học kỳ tổ văn phũng và cỏc cỏn bộ văn phũng cú tổ chức họp rà soỏt, đỏnh giỏ cỏc nhiệm vụ được phõn cụng. Đồng thời đó đề ra những biện phỏp khắc phục, cải tiến cụng tỏc mỡnh phụ trỏch [H3.04.03].

2. Điểm mạnh:

- Cỏc nhõn viờn tổ Văn phũng đều cú phẩm chất đạo đức tốt, đoàn kết, tự giỏc trong cụng tỏc được phõn cụng.

- Thực hiện đảm bảo cỏc chế độ hiện hành trờn, nhà trường cũn thống nhất trong cơ quan cỏc cỏn bộ văn phũng cũn được hưởng chế độ phụ cấp ưu đói 25-30% của cơ quan. Điều này được thể hiện trong Quy chế chi tiờu nội bộ hàng năm.

- Cỏc cỏn bộ văn phũng nhỡn chung đều cú ý thức tự giỏc học hỏi, tự phấn đấu để hoàn thành nhiệm vụ được giao.

3. Điểm yếu:

- Mức lương của cỏn bộ văn phũng nhỡn chung là thấp, khú khăn trong chi tiờu sinh hoạt.

- Cỏ biệt do chưa được đào tạo và sử dụng đỳng chuyờn mụn nờn cú cỏn bộ cũn bỡ ngỡ, thực hiện nhiệm vụ cũn khú khăn như cỏn bộ thư viện, cỏn bộ phụ trỏch thớ nghiệm-thực hành.

4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

- Cần cú kế hoạch tự bồi dưỡng và tham mưu cho Sở cú kế hoạch bồi dưỡng, tập huấn cho cỏc chức danh Văn phũng.

- Tiếp tục duy trỡ và phỏt huy tốt hơn cỏc chế độ đó quan tõm của cơ quan đến cỏn bộ văn phũng để động viờn được tốt hơn, họ sẽ hũan thành nhiệm vụ tốt hơn trong cụng tỏc.

- Cần cú kế hoạch bồi dưỡng cho cỏc cỏn bộ hành chớnh văn phũng được học tập nghiệp vụ chuẩn nhiệm vụ được giao; cụ thể là cỏn bộ thư viện, cỏn bộ thực hành- thớ nghiệm.

- Xõy dựng một ý thức chủ động, tự giỏc, tớnh kế hoạch của từng cỏn bộ mang đặc thự nhiệm vụ cụng việc văn phũng.

- Cú một chế tài cụ thể cho một số giỏo viờn, nhất là cỏc bộ mụn Lý-Hoỏ-Sinh để cựng với cỏn bộ thiết bị thớ nghiệm nõng cao năng lực sử dụng và sử dụng tối đa cỏc thiết bị phũng thực hành, thớ nghiệm.

5. Tự đỏnh giỏ :

5.1. Xỏc định nhà trường đạt hay chưa đạt được yờu cầu từng chỉ số của tiờu chớ:

Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: Đạt: Khụng đạt: 5.2. Tự đỏnh giỏ tiờu chớ: Đạt: Khụng đạt:

Tiờu chuẩn 3: Cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn và học sinh.

Một phần của tài liệu Báo cáo kiểm định CLGD THCS Yên Đồng (Trang 52 - 54)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(106 trang)
w