phép cộng, trừ , nhân, chia các số tự nhiên.
Bài 3: Thực hiện phép tính a/ 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3 b/ 36.28 + 36.82 + 64.49 + 64.61 c/ 4.37.25 d) Tính nhanh tổng sau S = 26+27+29+… … +32+33
GV gọi HS lên bảng tính câu a, b, c.Cịn câu d GV hướng dẫn :
- Tổng trên cĩ bao nhiêu số hạng? - Các số hạng hơn kém nhau bao nhiêu?
Bài 1:
Cho tập hợp A={x y m, , } .Trong các cách viết sau đây cách viết nào đúng, cách viết nào sai
m∉A ; 0∈A ; x⊂ A ; { }x y, ∈A ; { }x ⊂ A
Giải:
m∉A (Sai) ; 0∈A(Sai) ; x⊂ A ; (Sai) { }x y, ∈A(Sai) ; { }x ⊂ A (Đúng) Bài 2: D = {21;23;25;....;99} - cĩ 40 phần tử vì (99 - 21) : 2 + 1 = 40 (phần tử) E = {32;34;36;....;96} - cĩ 33 phần tử vì (96 – 32) : 2 + 1 = 33. Tổng quát: Tập hợp các số tự nhiên từ số m đến số n , các số hơn kém nhau d đơn vị cĩ (n – m):d +1 Phần tử. Bài 3: a/ 2.31.12 + 4.6.42 + 8.27.3 = 24.31 + 24.42 + 24.27 = 24.(31 + 42 + 27) = 24.100 = 2400 b/ 36.28 + 36.82 + 64.49 + 64.61 = 36.(28 + 82) + 64.(49 + 61) = 36.110 + 64.110 = 110.(64 + 36) = 11000 c/ 4.37.25 = (4.25).37 = 3700 d) Tính nhanh tổng sau S = 26+27+29+… … +32+33
= (33+26).8:2 = 236
IV.Củng cố khắc sâu kiến thức (4 phút)
Thực hiện các phép tính sau:
a/ 5. 42 – 18 : 32 = 5.16 – 18 : 9 = 80 – 2 = 78 b/ 32 .18 – 32 .12 = 32.(18 – 12) = 9. 6 = 54 V.Hướng dẫn học tập ở nhà (2 phút)
- Chuẩn bị ơn tập các nội dung: Nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số, thứ tự thực hiện các phép tính.
D.Rút kinh nghiệm:
******************************************************************
Ngày soạn: 04/10/08 Tên bài dạy: ƠN TẬP GIỮA CHƯƠNG I (Tiếp theo)
Cụm tiết PPCT: 17+18 Tiết PPCT: 18
1.Kiến thức:Củng cố các kiến thức về tập hợp, nhân, chia, cộng, trừ cá lũy thừa thơng qua các dạng bài tập.
2.Kỹ năng:Rèn kỷ năng giải tốn cho hs.
3.Thái độ: Rèn cho HS tính cẩn thận khi tính tốn.
B.Chuẩn bị (Phương tiện dạy học)
1.Giáo viên: SGK + BT nâng cao + phấn màu + Bảng phụ. 2.Học sinh: SGK + vở ghi bài.
C.Tiến trình bài dạy:
I.Ổn định tổ chức lớp (1 phút) II.Kiểm tra bài cũ: (6 phút)
Nêu quy tắc nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số, Thứ tự thực hiện các phép tính? Áp dụng tính: a) 72.7.70 ; (42: 40) ; 75:75
b)20 – [ 30 – (5 – 1)2]
Đáp án:
a) 72.7.70 = 73 ; 42: 40 = 42 ; 75:75 = 75-5 = 1
b) 20 – [ 30 – (5 – 1)2] = 20 – [ 30 – 42] = 20- 14 = 6 III.Dạy học bài mới
1.Đặt vấn đề chuyển tiết vào bài mới 2.Dạy bài mới:
Hoạt động của GV và HS Ghi bảng
1
/ Nội dung 1 :
- Gọi 2 hs lên bảng làm bài 107a, b trang 15 sách BT → Cả lớp cùng theo dõi, nhận xét kết qủa của bạn.
2/ Nội dung 2: Tìm x biết: a/ 2x – 138 = 23. 32