giữa mẹ thường...và hơm nay.
b. Kết luận:
- Quan hệ từ dùng để biểu thị các ý nghĩa quan hệ như sở hữu, so sánh nhân quả,...giữa các bộ phận của câu hay giữa các câu với câu trong đoạn văn.
2. Sử dụng quan hệ từ a. XétVD: Bảng phụ a. XétVD: Bảng phụ a (-) e (-) b (-) g (+) c (-) h (+) d (+) I (-)
buộc -)
a(-) ;b(+) ; c( -) ; d (+) ;e(-) ;g(+) ; h(+) ; I(-)
? Em hãy tìm quan hệ từ thường dùng với cặp quan
hệ từ nếu , vì , tuy , hễ , sỡ dĩ ?
- Nếu … thì ; Vì …nên ; Tuy … nhưng ; Hễ … thì
- Sở dĩ…là vì .
? Em hãy đặt câu với các cặp quan hệ từ đĩ ? - Hs : Làm theo nhĩm .lên bảng trình bày. - Gv : Làm mẫu.
- Nếu trời mưa thì đường lầy lội
- Vì chăm học và học giỏi nên Nam được khen
- Tuy nhà xa nhưng bắc vẫn đi học đúng giờ
- Hễ giĩ thổi mạnh thì diều bay cao
- Sở dĩ thi trượt là vì nĩ chủ quan
? Qua phân tích em cĩ nhận xét gì về cách dùng
quan hệ từ ? ghi nhớ sgk
- Hs : Dựa ghi nhớ trả lời.
*HOẠT ĐỘNG 2 : Hướng dẫn luyện tập
Gv : Làm mẫu một bài ở lớp. giao bài tập hs thực
hiện ở nhà.
Đĩ là những trường hợp nếu khơng cĩ quan hệ từ thì câu văn sẽ khơng rõ nghĩa .Cũng cĩ trường hợp khơng bắt buộc dùng quan hệ từ . - Cĩ 1 số quan hệ từ dùng thành cặp.
Nếu … thì ; Vì …nên ; Tuy … nhưng ; Hễ …thì - Sở dĩ…là vì . * Ghi nhớ Sgk/98 II. LUYỆN TẬP: Bài tập 1: HS tự tìm . Bài tập 2 : Điền qht thích hợp
- Và , với , với , nếu , thì , và
Bài tập 3: Trong các câu , câu nào đúng,
câu nào sai .
- a(-) ;b ( +) ; c (-) ; d (+) ; e(-) ; g (+) ; h (-) ; I (+) ;k(+) ; l(+)
Bài tập 5 : Phân biệt nghĩa
- Nĩ gầy nhưng khoẻ ( tỏ ý khen ) - Nĩ khoẻ nhưng gầy ( tỏ ý chê)
4. Củng cố: