5 Củng cố, dặn dị:
- Chốt nội dung bài. - Nhận xét chung giờ học.
Hs thực hiện trị chơi
HS thực hiện nốt bài cịn lại
Bài 22: LUY N T PỆ Ậ
I.Mục tiêu:
1/ Cả lớp:
-Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10.
- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10. - Yêu thích mơn học.
2/HS Giỏi: Làm chính xác các bài tập SGK
II. Chuẩn bị:GV: bảng phụ, tranh vẽ chấm trịn HS :SGK
IIIKế hoạch bài dạy:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Oån định:Cho lớp hát
2/.Kiểm tra bài cũ:
- Viết số 0
Nhận xét, đánh giá.
3/. Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi tựa 4/.Phát triển bài:
a/Luyện tập:
Bài tập 1: Nối theo mẫu
- Hướng dẫn học sinh quan sát hình SGK,
đọc tên con vật, đếm số lượng con vật ở mỗi khung hình để nối với số tương ứng.
- Nhận xét, uốn nắn
Bài tập 3: Cĩ mấy hình tam giác - Hướng dẫn nhận biết số tam giác cĩ
trong hình.
- Nhận xét, bổ sung
Bài tập 4: Điền dấu thích hợp vào….
( < > = ) 9 > 1 1 … 2 2 … 3 3 … 4 - Các số bé hơn 10 là: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 , 8, 9 - Nhận xét, bổ sung. HS Giỏi : Bài 5: Số ?
- HD học sinh nêu cách thực hiện. - Nhận xét, bổ sung
5/Củng cố, dặn dị: - Chốt nội dung bài. - Nhận xét chung giờ học.
Lớp hát
HS Viết bảng con
-Hs nhắc lại tựa
HS Nêu yêu cầu bài tập
HS: Nêu miệng kết quả( 4em) .
HS Quan sát hình
HS Nêu miệng kết quả (4 em). .
HS Nêu yêu cầu - Làm bài vào vở.
- Nêu miệng kết quả (vài em).
HS: Thực hiện tiếp yêu cầu phần b, c HS Quan sát hình SGK
- Nêu yêu cầu BT
HS làm bài vào vở ( a,b)
- lên bảng thực hiện ( Bảng phụ ) - HS thực hiện nốt bài cịn lại ở buổi 2
Bài 23: LUY N T P CHUNGỆ Ậ
I.Mục tiêu: 1/ Cả lớp:
-Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10.
- Biết đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10, thứ tự của mỗi số trong dãy số từ 0 đến 10
- Yêu thích mơn học.
2/HS Giỏi: Làm chính xác các bài tập SGK
II. Chuẩn bị:GV: bảng phụ HS: sgk
IIIKế hoạch bài dạy:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Oån định:Cho lớp hát
2/.Kiểm tra bài cũ:
- Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm 8 … 9 10 … 8 9 … 8 9 … 10
Nhận xét, đánh giá.
3/. Giới thiệu bài: Trực tiếp, ghi tựa 4/.Phát triển bài:
Bài tập 1: Nối theo mẫu
- Hướng dẫn học sinh quan sát hình SGK,
đọc tên con vật, … đếm số lượng con vật, … ở mỗi khung hình để nối với số tương ứng. - Nhận xét, uốn nắn. Bài 2: Viết các số từ 0 đến 10 - Hướng dẫn cách viết - Nhận xét, bổ sung Bài tập 3: Số ? - Nhận xét, bổ sung. Bài tập 4: Viết các số 6, 1, 3, 7, 10 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn b) Theo thứ tự từ lớn đến bé - Nhận xét, bổ sung.
Bài 5: Xếp hình theo mẫu
- HD học sinh nêu cách thực hiện. - Nhận xét, bổ sung
5. Củng cố, dặn dị:
- Chốt nội dung bài.
Lớp hát
HS Viết bảng con
-Hs nhắc lại tựa
HS Nêu yêu cầu bài tập
HS: Nêu miệng kết quả( 4em)
HS Nêu yêu cầu HS Viết bảng con HS Quan sát hình - Nêu cách làm ( 2 em)
HS Nêu miệng kết quả (4 em). HS Nêu yêu cầu
- Làm bài vào vở.
- Nêu miệng kết quả (4 em). HS Quan sát hình SGK - Nêu yêu cầu BT
HS Sử dụng mơ hình trong bộ đồ dùng xếp các hình như SGK
- lên bảng thực hiện ( Bảng gài ) - HS thực hiện nốt bài cịn lại
- Nhận xét chung giờ học.
Bài 24: LUY N T P CHUNGỆ Ậ
I.Mục tiêu: 1/ Cả lớp:
-So sánh các số trong phạm vi 10, cấu tạo của số 10.
-Sắp xếp được các số theo thứ tự đã xác định trong phạm vi 10 -Nhận biết được số lượng trong phạm vi 10.
- Yêu thích mơn học.
2/HS Giỏi: Làm chính xác các bài tập SGK
II Chuẩn bị:.GV: bảng phụ HS: sgk
IIIKế hoạch bài dạy:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1/ Oån định:Cho lớp hát
2/.Kiểm tra bài cũ: