− Bài 2: (3 điểm) mỗi lần viết đúng số ở ơ trống cho 0.25 điểm
− Bài 3: (3 điểm)
+ Viết đúng các số theo thứ tự: 1, 2, 3, 4, 5, 8 cho 1, 5 điểm
+ Viết đúng các số theo thứ tự: 8, 5, 4, 3, 2, 1 cho 1,5 điểm
− Bài 4: (2 điểm)
+ Viết 2 vào chỗ chấm hàng trên được 1 điểm.
+ Viết 5 vào chỗ trống chỗ chấm hàng dưới được 1 điểm
Mơn: Tốn Bài 25: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3 I.Mục tiêu: 1/Cả lớp: - Thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 - Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3.
- Giúp học sinh hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng. 2/ Hs giỏi: Thuộc chắc bảng cộng và làm được các bài tập SGK
3/ HS yếu: Thực hiện được trên que tính và làm được phép cộng trong fvi 3
II.Chuẩn bị:
GV: sử dụng bộ đồ dùng tốn lớp 1 + tranh sgk
HS: bảng con + bộ ghép số
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Ổn định tổ chức: Cho lớp khởi động
2.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
3. Giới thiệu bài:
-Giới thiệu trực tiếp
4.Phát triển bài:
a. Giới thiệu phép cộng trong phạm vi 3
- Cho HS quan sát GV sử dụng que tính để
lập phép cộng.
- Cĩ 1 que tính thêm 1 que tính được 2 que tính ( thêm thay bàng dấu cộng viết là + )
- Quan sát, giúp đỡ. 1 + 1 = 2
- Quan sát 2 phép cộng đưa ra được nhận xét về vị trí của các số, kết quả
2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 1 + 2 = 3
- Khi thay đổi chỗ của các số trong phép cộng thì kết quả khơng thay đổi.
b- Luyện tập Bài tập 1: Tính Bài tập 1: Tính
- Nêu yêu cầu.Hướng dẫn học sinh cách làm
1 + 1= 1 + 2 = 2 + 1= - Nhận xét, uốn nắn. Bài tập 2: Tính 1 1 2 + + + 1 2 1 - Hướng dẫn cách tính theo cột dọc - Nhận xét, bổ sung.
Bài tập 3: Nối phép tính với số thích hợp - Nêu yêu cầu, HD học sinh cách chơi trị chơi 1 + 2 1 + 1 2 + 1 1 2 3 -Nhận xét, đánh giá. 5.Củng cố, dặn dị: -Chốt nội dung bài.
- Cho hs đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3
- Nhận xét chung giờ học.
Lớp trưởng điều khiển
Hs nhắc lại tựa HS Cùng thực hiện lập phép cộng cùng với GV HS Đọc phép cộng( bảng lớp) HS nêu Vài hs nhắc lại
HS lên bảng làm bài( 3 em)
HS Nêu yêu cầu bài tập
HS Lên bảng làm bài (3 em). HS: Chơi theo 2 đội
- Cả lớp động viên, khuyến khích
Vài hs xung phong đọc
Mơn: Tốn
Bài 26: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
1/Cả lớp:
- Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 3
- Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính cộng. - Giúp học sinh hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng.
2/ Hs giỏi: Biểu thị được tình huống trong tranh và làm được các bài tập SGK 3/ HS yếu: Thực hiện được trên que tính và làm được phép cộng trong fvi 3
II.Chuẩn bị:
GV: Phiếu học tập, tranh vẽ HS: SGK
III/. Kế hoạch bài dạy:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức: Cho lớp khởi động 2.Kiểm tra bài cũ:
1 + 1 1+2 2+1 Nhận xét, đánh giá.
Lớp trưởng điều khiển
3. Giới thiệu bài:
-Giới thiệu trực tiếp
4.Phát triển bài:
Luyện tập: Bài tập 1: Số ?
- Cho HS quan sát tranh vẽ
+ = + = Ghi 2 + 1= 3 1 + 2 = 3 Bài tập 2: Tính GV Nêu yêu cầu
1 2 1+ + + + + + 1 1 2 - Nhận xét, bổ sung Bài tập 3: Số ? 1 + 1 = 2 + 1 = 1 + = + 1 = 3 - Nêu yêu cầu.Hướng dẫn học sinh cách làm - Nhận xét, uốn nắn.
Bài 4: Tính
- Nhận xét, bổ sung. 5. Củng cố, dặn dị:
-Chốt nội dung bài.
- Cho hs đọc lại bảng cộng trong phạm vi 3
- Nhận xét chung giờ học.
Hs nhắc lại tựa
HS Nêu đề tốn, lập phép tính tương ứng
HSĐọc lại 2 phép tính ( 2 em)
HS Lên bảng làm bài( 3 em)