GV nhắc nhở HS noi gơng bạn Mai.
... Tiết4 Chính tả (Tập chép)
Chiếc bút mực I. Mục tiêu:
-Chép lại chính xác nội dung đoạn tĩm tắt bài Chiếc bút mực
-Viết đúng một số tiếng cĩ âm giữa vần ia/ ya. Làm đúng bài tập phân biệt tiếng cĩ âm đầu l/ n( hoặc en/ eng)
- Bài viết khụng mắc quỏ 5 lỗi
II. Đồ dùng dạy-học: Bảng phụ viết nội dung bài cần chép
III. Các hoạt động dạy-học:
A. Bài cũ: Hai học sinh viết bảng: dỗ em, ăn giỗ, dịng sơng, rịng rã B. Dạy bài mới:
HĐ2.Hớng dẫn tập chép
-Hớng dẫn học sinh chuẩn bị:
-Giáo viên đọc bài viết. 2 học sinh đọc lại -Những từ nào trong bài đợc viết hoa? Vì sao?
-Học sinh viết bảng con: bút mực, lớp, quên, lấy, mợn
-Học sinh chép bài vào vở. Giáo viên theo dõi hớng dẫn thêm. -Chấm chữa bài
HĐ3.Hớng dẫn học sinh làm bài tập chính tả
Bài tập 2: Làm theo nhĩm
Tia nắng, đêm khuya, cây mía Cũng cố quy tắc viết chính tả Bài 3: Cả lớp làm bài tập chính tả ... Luyện toỏn : luyện tập I. Mục tiêu: Củng cố về: - Cách thực hiện phép cộng cĩ nhớ dạng 8 + 5; 28 + 5; 38+25 - Giải các bài tốn cĩ lời văn.
II. Hoạt động dạy học:
1. Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài tập ( Chú ý HS yếu ).
2.Luyện tập: Hớng dẫn HS làm bài vào vở bài tập - HS làm bài 1, 2, 3, 4, 5 trong sgk trang 24.
- HS làm bài GV theo dõi hớng dẫn thêm. - Cho HS làm thêm bài tập sau:
* Năm nay mẹ 48 tuổi. Hỏi 5 năm nữa mẹ bao nhiêu tuổi? - HS làm bài, GV theo dõi HS làm và chấm bài.
- Gọi HS lên bảng chữa bài.
3.Củng cố ,dặn dị: Nhận xét giờ học – dặn dị.
...
Luyện viết :
Cái trống trờng em I . MỤC TIấU:
Học sinh viết đỳng ,đẹp bài thơ : Cỏi trống trường em Viết đỳng cỡ chữ, đỳng quy trỡnh.
Giỏo dục hs tớnh cẩn thận, rốn chữ.
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Hướng dẫn viết. 1.Hướng dẫn viết.
Một số hs đọclại.
? Bài viết gồm mấy khổ thơ ?
? Những chữ nào trong bài phải viết hoa?
Cho hs viết vào bảng con : ngẫm nghĩ , bọn , lặng im , nghiờng , mừng ... Hd cỏch trỡnh bày bài. Nhắc lại cỏch viờt một số con chữ về độ cao, rộng...
2. Hs chộp bài vào vở.
Theo dừi, giỳp đỡ hs yếu viết bài. Hs đổi vở soỏt lỗi.
Chấm bài, nhận xột tuyờn dương những hs cú tiến bộ về chữ viết. Nhận xet tiết học.
Dặn hs luyện viết thờm ở nhà.
... HĐTT HĐTT
(Cú giỏo viờn chuyờn trỏch)
... Thứ T, ngày 22 tháng 9 năm 2010 Sáng: Tốn hình chữ nhật - hình tứ giác I. Mục tiêu: -Nhận dạng đợc và gọi đỳng tờn hình chữ nhật, hình tứ giác
- Bớc đầu vẽ đợc hình chữ nhật, hình tứ giác (Nối các điểm cho sẵn trên giấy kẻ li )
II. Đồ dùng: Hình chữ nhật, hình tứ giác.
III. Hoạt động dạy học:
A.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài tập. - Nhận xét ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu hình chữ nhật:
- GV đa một số hình trực quan cĩ dạng hình chữ nhật rồi giới thiệu :đây là hình chữ nhật yêu cầu hs lấy hình chữ nhật - Vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng ? Đõy là hỡnh gỡ ?Hĩy đọc tờn ? Hỡnh trờn cú mấy cạnh ? cú mấy đỉnh ? - đọc hỡnh chữ nhật trong bài .
- HS tự ghi tên vào hình thứ 3 rồi đọc, chẳng hạn: hình chữ nhật EGHI. 2. Giới thiệu hình tứ giác:
- GV giới thiệu theo 3 ý nh giới thiệu hình chữ nhật.
- Lu ý: Sau hai phần GV liên hệ mặt bàn, bảng, bài quyển sách…cĩ dạng hình chữ nhật.
3. Thực hành:
- Hớng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của các bài tập.
HS nối các điểm để đợc hình chữ nhật ABCD, MNPQ và hình tứ giác EGHK.
Bài 2: Yêu cầu HS nhận dạng hình và tơ màu.
Bài 3 ,4 : Dành cho hs khỏ giỏi