1.Bài cũ: Gọi HS lên bảng làm bài tập. - GV theo dõi HS làm, nhận xét ghi điểm.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu số bị trừ, số trừ, hiệu: - GV viết lên bảng: 59 – 35 = 24. - GV viết lên bảng: 59 – 35 = 24. - HS đọc 59 – 35= 24
- GV chỉ vào từng số của phép trừ và nêu: 59 gọi là số bị trừ, 35 gọi là số trừ, 24 gọi là hiệu.
- GV chỉ vào từng số rồi gọi HS nêu tên gọi của số đĩ. - GV viết phép trừ trên theo cột dọc:
59 - SBT-35 - ST -35 - ST 24 - Hiệu
- GV viết phép tính khác rồi chỉ vào từng số và gọi HS nêu tên gọi thích hợp của số đĩ.
b. Thực hành:
Bài 1 : Hs quan sát mẫu và đọc phép trừ
? Muốn tìm hiệu khi biết số bị trừ , số trừ ta làm thế nào ? - HS làm bài vào vở, GV theo dõi HS làm.
Bài 2 :Baì tập yêu cầu gì ?
Yêu cầu hs nhận xét bài bạn ,chữa bài . Bài 3: Hs đọc đề bài
? Muốn biết sợi dây cịn lại dài bao nhiêu dm ta làm thế nào ? Yêu cầu hs giải vào vở .
Gọi HS lên bảng làm bài. Chấm chữa bài . c. Củng cố dặn dị: Nhận xét giờ học ,dặn dị. ... Tiết 3: Kể chuyện : phần thởng I.Mục tiêu: 1.Rèn kỹ năng nĩi:
Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý dới mỗi tranh kể lại đợc từng đoạn và tồn bộ câu chuyện: “ Phần thởng”
Kể tự nhiên phối hợp với lời kể , điệu bộ, nét mặt,biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung.
2. Rèn kỹ năng nghe.
Cĩ khả năng tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể cả bạn, kể tiếp đợc lời kể của bạn.
II. Đồ dùng:
Tranh minh hoạ chuyện.
III. Hoạt động dạy học: A. Bài cũ:
- Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện: “Cĩ cơng mài sắt, cĩ ngày nên kim”.
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hớng dẫn kể chuyện
2.1. Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh. - Gọi một HS đọc yêu cầu của bài.
- GV yêu cầu HS quan sát từng tranh trong sgk. - HS luyện kể trong nhĩm
- Các nhĩm luyện kể GV theo dõi hs kể.
- Kể chuyện trớc lớp.GV gọi hs kể, cả lớp theo dõi nhận xét đánh giá bạn kể. - GV khuyến khích HS kể bằng ngơn ngữ tự nhiên
2.2. Kể tồn bộ câu chuyện - Gọi HS nối tiếp nhau kể.
- Sau mỗi lần kể GV gọi HS nhận xét về các mặt:nội dung, diễn đạt, cách thể hiện.
- Gọi 1 hs giỏi kể tồn bộ câu chuyện .
3.Củng cố dặn dị: nhận xét giờ học khen những HS kể hay. - Khuyến khích HS về nhà kể lại câu chuyện.
Tiết 4:
Chính tả
phần thởngI.Mục tiêu: I.Mục tiêu:
1.Rèn kỹ năng viết chính tả.
- Chép lại chính xác đoạn tĩm tắt nội dung bài: “ Phần thởng “. - Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng cĩ âm s/ x .
- Bài viết khơng măc quá 5 lỗi chính tả 2. Học bảng chữ cái.
- Điền đúng các chữ cái vào ơ trống theo tên chữ. - Thuộc lịng tồn bộ bảng chữ cái.