II I: tiến trình các hoạt động.
Biến dạng của lá
i. mục tiêu.
- Nêu đợc những đặc điểm về hình thái và chức năng của một số loại lá biến dạng. - Hiểu đợc ý nghĩa biến dạng của lá.
ii. đồ dùng.
- Giáo viên: Mẫu vật thật, cành đậu hà lan, cành mây, củ hành củ, riêng hoặc dong ta, bèo đất, cành xơng rồng.
- Tranh vẽ hình 25.1 - 25.7 sgk. Bảng phụ.
Học sinh: Mỗi nhóm chuẩn bị các mẫu vật thật, cành mây, cù hành, củ riềng, củ dong ta, hèo đất, cành xơng rồng.
Kẻ sẳn bảng trang 85.
iii. tiến trình tổ chức các hoạt động.
1. ổn định tổ chức. 2. Các hoạt động.
Hoạt động 1
tìm hiểu về một số loài lá biến dạng
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Cho học sinh quan sát hình vẽ kết hợp với mẫu vật thảo luận để trả lời các câu hỏi về từng loại lá biến dạng.
- Kết hợp với thông tin và sự gợi ý của lệnh
∇ mục 2 để thảo luận hoàn thành bảng. - Giáo viên treo bảng phụ đã chuẩn bị. - Cho 7 nhóm xung phong lên thi điền bảng (trớc hết cho các nhóm bắt thăm để xác định tên vật mẫu mỗi nhóm cần điền). - Luật: mỗi học sinh chỉ đợc điền 1 ô và mỗi nhóm hoàn thành 3 ô.
- Giáo viên nhận xét chấm điểm cho các nhóm, giáo viên giúp học sinh hoàn chỉnh bảng.
Hoạt động theo nhóm, quan sát trả lời câu hỏi.
Mỗi nhóm cử 3 em chuẩn bị tham gia chơi. - Mỗi nhóm dựa vào bảng của nhóm để hoàn thành bảng của GV.
- Các nhóm khác theo dõi và nhận xét. - Học sinh hoàn chỉnh bảng cá nhân.
Hoat động 2
tìm hiểu ý nghĩa biến dạng của lá
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu học sinh xem lại bảng vừa mới hoàn thành - nhận xét về đặc điểm hình thái và chức năng các lá biến dạng so với lá bình thờng từ đó khái quát hoá tìm ra ý nghĩa biến dạng của lá.
Hoạt động độc lập - rút ra nhận xét.
2 -3 học sinh trình bày ý kiến của mình - học sinh khác nhận xét - bổ sung.
Kết luận:
lá của 1 số loài cây biến đổi về hình thái để thực hiện chức năng khác nhằm giúp cây thích nghi với điều kiện sống.
iv. kiểm tra đánh giá.
Giáo viên sử dụng các câu hỏi cuối bài để kiểm tra. Giáo viên nhận xét ý thức chuẩn bị - xây dựng bài.
v. dặn dò.
Học bài - trả lời câu hỏi. Đọc mục em có biết.
Chuẩn bị mẫu vật cho bài 26. Tiết 30 15 - 12 - 2005.