II I: tiến trình các hoạt động.
ảnh hởng của các điều kiện bên ngoài đến quang hợp ý nghĩa của quang hợp
quang hợp .ý nghĩa của quang hợp
i. mục tiêu.
- Nêu đợc những điều kiện bên ngoài ảnh hởng đến quang hợp.
- Vận dụng kiến thức, giải thích đợc ý nghĩa của một vài biện pháp kỹ thuật trong trồng trọt.
- Tìm đợc các ví dụ thực tế chứng tỏ ý nghĩa quan trọng của quang hợp.
- Tự xác định đợc một vài việc cần phải làm để tham gia bảo vệ và phát triển cây xanh ở địa phơng.
ii. đồ dùng.
Giáo viên tranh ảnh về một số cây a sáng, ứa bóng.
iii. tiến trình tổ chức các hoạt động.
1. ổn định tổ chức. 2. Các hoạt động.
Hoạt động 1
tìm hiểu những yếu tố ảnh hởng đến sự quang hợp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giáo viên cho học sinh nghiên cứu thông tin rồi thảo luận trả lời các câu hỏi của lệnh
∇.
- Giáo viên cho các nhóm đa ý kiến của nhóm minh ra thảo luận trớc lớp.
- Cho học sinh tự rúr ra kết luận.
- Giáo viên làm rõ cho học sinh thấy đợc là các yếu tố đó ảnh hởng tới quang hợp không phải bằng cách tác động riêng lẻ mà chung kết hợp với nhau để tác động tới quang hợp.
- Nghiên cứu thông tin thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
- Đại diện 1 -2 nhóm trình bày câu trả lời nhóm khác nhận xét bổ sung cho nhau. Yêu cầu: nêu đợc các ý sau:
- Trồng cây với mật độ dày thì lấy đợc ít n- ớc - C02, ánh sáng -> quang hợp kém -> năng xuất thấp.
- Một số loại cây có nhu cầu ánh sáng nhiều 1 số khác cần ít.
- Nhiệt độ khí quá cao - quá thấp đều làm cho quá trình quang hợp bị ngừng trệ.
Kết luận:
Quá trình quang hợp của cây chịu ảnh h- ởng của các yếu tố: ánh sáng, nớc, hàm l- ợng khí Co2 và nhiệt độ.
Hoạt động 2
tìm hiểu ý nghĩa của quang hợp
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Cho học sinh suy nghĩa tìm ra các ví dụ thực tế để trả lời các câu hỏi.
- Cho học sinh đa câu trả lời ra trớc lớp trao đổi.
- Giáo viên giúp học sinh hoàn chỉnh đáp án rồi cho học sinh rút ra kết luận.
- Hoạt động độc lập theo lệnh ∇
Một số học sinh trả lời, 1 số khác nhận xét bổ sung.
- Kl: Quang hợp cấp 02 cho các sinh vật hô hấp.
- Quang hợp giúp điều hoà lợng khí C02. - Quang hợp cung cấp chất hữu cơ cho các sinh vật.
- Quang hợp tạo ra các sản phẩm cho đời sống con ngời.
iv. kiểm tra đánh giá.
Giáo viên sử dụng các câu hỏi cuối bài để kiểm tra. Giáo viên đánh giá giờ học về ý thức kỹ thuật, dàn bài.
v. dặn dò.
- Học bài theo phần tổng kết. - Đọc mục em có biết.
- Nghiên cứu bài 23.
Tiết 27 6 - 7 - 2005