a- Mục tiêu
- Dựa vào lời kể của Gv và tranh minh hoạ, kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Pa-xtơ và em bé bằng những lời của mình.
- Thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung của truyện.
- Biết theo dõi đánh giá lời kể của bạn
- Hiểu nội dung truyện. Tài năng và tấm lòng nhân hậu, yêu thơng con ngời hết mực của bác sĩ Pa-xtơ đã khiến ông cống hiến đợc cho loài ngời một phát minh khoa học lớn lao.
* Trọng tâm: Học sinh kể câu chuyện rõ ràng mạch lạc và hiểu đợc ý nghĩa nội dung câu chuyện
B- chuẩn bị đồ dùng dạy học.
1- Giáo viên: ảnh pa-xtơ, tranh minh hoạ Sgk 2- Học sinh: Xem trớc bài.
c- Các hoạt động day-học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Tổ chức2. Bài cũ 2. Bài cũ
Gọi 2 Hs kể lại việc làm tốt hoặc 1 hành động dũng cảm bảo vệ môi trờng mà em đã làm hoặc chứng kiến?
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
Hát
3Học sinh nối tiếp nhau kể Lớp nhận xét
3. Bài mới
3.1- Giới thiệu - Ghi đề bài 3.2- Hớng dẫn kể
Yêu cầu Hs quan sát tranh minh hoạ Gv kể lần 1
Yêu cầu Hs đọc tên các nhân vật? - Gv kể lần 2 vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ
Yêu cầu Hs nêu nội dung của mỗi tranh
Học sinh lắng nghe
Hs quan sát
Hs nghe và ghi tên nhân vật
+ Bác sĩ Lu-i Pa-xtơ, cậu bé Giô-dép, ngời mẹ.
Tranh 1: Chú bé Giô-dép bị chó cắn đợc mẹ đa đến nhờ bác sĩ Lu-i Pa-xtơ cứu chữa.
Tranh 2: Lu-i Pa-xtơ trăn trở suy nghĩ về phơng cách chữa trị cho em bé
Tranh 3: Pa-xtơ quyết định phải tiêm vắc xin cho Giô-dép
Tranh 5: Sau 7 ngày chờ đợi, Giô-dép vẫn bình yên và mạnh khoẻ
Tranh 6: Tợng đài Lu-i Pa-xtơ ở viện chống dại mang tên ông b) Kể trong nhóm
Yêu cầu Hs kể nối tiếp từng tranh
c) Kể trớc lớp
- Gọi Hs thi kể tiếp nối - Hs kể toàn truyện
- Gọi ý khuyến khích Hs dới lớp đặt câu hỏi cho bạn
- Gv hỏi để giúp Hs hiểu ý nghĩa câu chuyện
? Vì sao Pa-xtơ phải suy nghĩ day dửa rất nhiều trớc khi tiêm vắc xin cho Giô- dép?
? Câu chuyện muối nói điều gì?
Gv nhận xét, cho điểm
Hs kể nhóm (2 vòng) Vòng 1: Mỗi bạn một tranh
Vòng 2: Kể cả câu chuyện trong nhóm Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện Chọn 2 nhóm (mỗi nhóm 6 em thi kể) 2 Hs kể trớc lớp
Hs nêu ý kiến
- Vì vắc xin chữa bệnh dại do ông chế ra đã thí nghiệm có kết quả trên loài vật những cha lần nào đợc thí nghiệm trên cơ thể ngời.
- Ca ngợi tài năng và tấm lòng nhân hậu, yêu thơng con ngời hết mực của bác sĩ Lu-i Pa-xtơ. Nó giúp ông cống hiến đợc cho lo i ngà ời một phát minh khoa học.
4- Củng cố- Dặn dò
Nhận xét giờ học
? Chi tiết nào trong chuyện làm em nhớ nhất?
Kể lại cho ngời thân nghe
Tập đọc
Tiết: 28