a- Mục tiêu
- Hiểu nghĩa của từ hạnh phúc
- Tìm đợc từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với hạnh phúc. - Biết trao đổi thảo luận để nhận thức đúng về hạnh phúc
* Trọng tâm: Học sinh hiểu đợc nghĩa của từ hạnh phúc để tìm đợc từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ hạnh phúc.
B- chuẩn bị đồ dùng dạy học.
1- Giáo viên: Bảng phụ, từ điển học sinh. 2- Học sinh: Xem trớc bài.
c- Các hoạt động day-học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Tổ chức2. Bài cũ 2. Bài cũ
Yêu cầu Hs đọc đoạn văn tả mẹ đang cấy lúa
- Giáo viên nhận xét cho điểm.
Hát
3 Hs tiếp nối đọc đoạn văn Lớp nhận xét
3. Bài mới
3.1- Giới thiệu - Ghi đề bài 3.2- Hớng dẫn làm bài tập
Bài 1:
Yêu cầu Hs làm việc theo cặp
Dùng bút chì khoanh tròn vào ý trả lời đúng
Đáp án
Yêu cầu Hs đặt câu với từ Hạnh phúc
- Gv nhận xét và cho điểm Bài 2: Yêu cầu Hs làm nhóm Các từ đúng Học sinh lắng nghe 1 Hs lên bảng Lớp nhận xét
- Trạng thái sung sớng vì cảm thấy hoàn toàn đạt đợc ý nguyện
+ Em rất hạnh phúc vì mình đạt danh hiệu học sinh giỏi
+ Gia đình em rất hạnh phúc Hs đọc yêu cầu
Nhóm trao đổi thảo luận
+ Từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc, sung sớng, may mắn
+ Từ trái nghĩa với từ hạnh phúc là bất hạnh, khốn khổ
Yêu cầu Hs đặt câu với các từ vừa tìm đợc
Bài 3:
Tổ chức cho Hs thi tìm từ tiếp sức
Yêu cầu Hs giải thích nghĩa các từ Phúc ấm: phúc đức của tổ tiên để lại Phúc đức: điều tốt lành để lại cho con cháu
Phúc hậu: có lòng nhân hâu, hay làm điều tốt lành cho ngời khác
Phúc lợi: lợi ích công cộng mà ngời dân dợc hởng không phải trả tiền?
Yêu cầu Hs đặt câu hỏi với tiếng phúc Bài 4:
Yêu cầu Hs trả lời theo cặp - Vì sao em lại chọn yếu tố đó
Tất cả các yếu tô trên đều có thể tạo nên một gia đình hạnh phúc nh mọi ng- ời sống hoà thuận là quan trọng nhất
+ Cô ấy rất may mắn trong cuộc sống + Tôi sung sớng reo lên khi đợc điểm 10 + Chị Dậu thật khốn khổ Hs đọc đề Hs thi tiếp sức Phúc ấm, phúc đớc, phúc hậu, phúc lợi, phúc lộc, phúc phận, phúc thần, vô phúc, có phúc...
- Phúc lộc: gia đình yên ấm tiền của dồi dào
- Phúc phận: phần phúc đợc hởng theo quan niệm vũ
- Phúc thần: vị thần chuyên làm những điều tốt lành
Vô phúc: không đợc hởng những điều may mắn Hs đọc yêu cầu Học sinh phát biểu 4- Củng cố - Dặn dò Nhận xét giờ học Bài sau Tổng kết vốn từ
Thứ t ngày 17 tháng 12 năm 2008Toán Toán Tiết : 73 Luyện tập chung a- Mục tiêu Giúp học sinh củng cố về
- Kỹ năng thực hiện các phép tính với các số thập phân - Tính giá trị của biểu thức số
- Tìm thành phần cha biết của phép tính
- Giải toán có lời văn liên quan đến phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân
* Trong tâm: Giải bài toán có lời văn và thực hiện phép tính với các số thập phân thành thạo.
B- chuẩn bị đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: Bảng phụ. - Học sinh: Xem trớc bài.
c- Các hoạt động day-học chủ yếu.
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Tổ chức2. Bài cũ 2. Bài cũ
Yêu cầu 2 Hs lên bảng làm bài tập - Gv nhận xét, cho điểm
Hát
2 Hs chữa bài tập Lớp nhận xét
3. Bài mới
3.1. Giới thiệu bài 3.2. Hớng dẫn luyện tập
Bài 1:
Bài 2:
Bài tập yêu cầu làm gì?
hãy nêu thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu thức?
Học sinh lắng nghe Hs nêu yêu cầu của bài
4 Hs lên bảng, lớp làm vở bài tập 266,22 : 3,4 = 78,3
4 83 : 35 = 13,8 91,08 : 3,6 = 25,3 91,08 : 3,6 = 25,3 3 : 6,25 = 0,48
Hs đọc đề và nêu yêu cầu Tính giá trị của biểu thức số + Thực hiện trong ngoặc trớc
+ Nếu không có dấu ngoặc đơn thì thực hiện nhân chia trớc, cộng trừ sau
Gv nhận xét, cho điểm Bài 3:
Yêu cầu Hs tự làm bài
Gv nhận xét cho điểm Bài 4: a) x- 1,27 = 13,5 +4,5 x - 1,27 = 18 x = 18 + 1,27 x = 19,27 a) Hai Hs lên bảng, lớp làm vở 9128,4 - 73,2) : 2,4 - 18,32 = 55,2 : 2,4 - 18,32 = 23 - 18,32 - 4,68 Hs nhận xét Hs đọc yêu cầu đề Lớp làm vở bài tập Bài giải
Động cơ đó chạy đợc số giờ là 120 : 0,5 = 240 (giờ) Đáp số 240 (giờ) 4 Hs lên bảng, lớp làm vở b) x + 18,7 = 50,5 : 2,5 x + 18,7 = 20,2 x = 20,2 - 18,7 x = 1,5 c) x x 12,5 = 6 x 2,5 x x 12,5 = 15 x = 15 : 12,5 x = 1,2 4- Củng cố - Dặn dò Nhận xét giờ học Chuẩn bị bài sau Tìm tỉ số phần trăm