độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự: 1. Bài tập:
a. Hai ngời tản c nói với nhau.
- Lời ngời trao, ngời đáp đều đợc gạch đầu dòng: Hớng vào chuyện làng chợ Dầu theo Tây: Đối thoại.
* Đối thoại là hình thức đối đáp, trò chuyện giữa hai hoặc nhiều ngời.(gạch đầu dòng).
b. Ông Hai nói một mình: Mục đích lãng
tránh, thoái lui. (1 lợt thoại có gạch ngang đầu dòng). Độc thoại.
* Độc thoại là lời một ngời nào đó nói với chính mình hoặc nói với ai đó trong tởng t- ợng (gạch đầu dòng – nói ra thành lời).
c. Suy nghĩ của ông Hai: Độc thoại nội
tâm.
* Độc thoại nội tâm là lời của một ngời nào đó nói với chính mình hoặc với ai đó trong tởng tợng nhng không thành lời, không gạch đầu dòng.
* Ghi nhớ: (SGK trang 178) II- Luyện tập:
ghi nhớ.
- Cho HS đọc BT1, nêu yêu cầu BT1. - Cho HS làm vào vở nháp rồi xung phong lên bảng trình bày.
- Cho HS đọc BT2, nêu yêu cầu BT2. - Cho HS làm vào vở nháp rồi xung phong đọc cho cả lớp nghe. - HD HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét. D- Củng cố: E- Dặn dò: - HD HS chuẩn bị bài: Luyện nói kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm
- 1 HS đọc BT1, nêu yêu cầu BT1. - HS làm vào vở nháp rồi xung phong lên bảng trình bày, 1HS đọc BT2, nêu yêu cầu BT2. - HS làm bài vào vở nháp, HS xung phong đọc bài. - HS khác nhận xét, bổ sung. - HS theo dõi. - HS nhắc lại mục ghi nhớ. - HS theo dõi, ghi câu hỏi vào vở.
1. Bài tập 1: Phân tích tác dụng của đối
thoại.
- Làm nổi bật tâm trạng chán chờng, buồn bã, đau khổ, thất vọng của ông Hai trong cái đêm nghe tin làng mình theo giặc.
2. Bài tập 2: Viết một đoạn văn kể chuyện
theo đề tài tự chọn, trong đó có sử dụng hình thức đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm.
*Rút kinh nghiệm:
Tiết : luyện nói: tự sự kết hợp với nghị luận Và miêu tả nội tâm
I- Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS biết cách trình bày một vấn đề trớc tập thể lớp với nội dung kể lại một sự việc theo ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ 3. Trong khi kể có kết hợp với miêu tả nội tâm, nghị luận, có đối thoại và độc thoại.