III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Tổ chức ổn định lớp
3. Thái độ: Giáo dục ý thứcbảo vệ cây xanh
II/- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Phú A
- Mẫu vật thật : Cây lúa, hành, huệ, cỏ, cây bưởi con, lá dâm bụt - Tranh : Rễ cọc, rễ chùm và các hệ gân lá
III/- TIẾN TRÌNH :
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
- Nêu đặc điểm chung của cây hạt kín ? Kể vài cây hạt kín cĩ giá trị mà địa phương em cĩ.
- So sánh với cây hạt trần, cây hạt kín tiến hố hơn ở điểm nào ?
3. Bài mới :
Mở bài : Cây hạt kín rất đa dạng và phong phú như ta biết. Tuy nhiên để tiên việc nghiên cứu các nhà khoa học đã phân chia chúng thành các nhĩm nhỏ hơn gọi là lớp. Cây hạt kín được chia thành hai lớp : lớp 1LM và lớp 2LM. Vậy dựa vào đặc điểm nào để phân biệt cây thuộc lớp 1LM hay 2LM. Sau đây chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu
• Hoạt động 1: Phân biệt đặc điểm của cây 2 LM và cây 1 LM
o Mục tiêu : Nắm được đặc điểm phân biệt cây 2 LM và cây 1 LM
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
_GV cho HS nhắc lại KT cũ về kiểu rễ, kiểu gân lá với QS tranh
_Các đặc điểm này gặp ở các cây khác nhau trong lớp 1LM và 2LM
_ Yêu cầu HS QS tranh và H.42-1 giới thiệu 1 cây 1LM và 2LM điển hình HS tự nhận biết ( làm mục 1 )
_ Thảo luận lớp phát biểu các đặc điểm phân biệt cây 2LM và cây 1LM
- Yêu cầu HS khơng nghiên cứu đoan trong mục 1 SGK
- Cịn những dấu hiệu nào để phân biệt lớp 2LM và 1LM?
- Yêu cầu HS lên điền bảng trống
_ HS chỉ trên bảng trình bày + Các loại rễ , thân , lá + Đặc điểm của rễ, thân lá
_ HS hoạt động theo nhĩm Ghi các đặc điểm QS được vào bảng trống ( mẫu SGK trang 137 )
_ Nhĩm báo cáo KQ, nhĩm khác bổ sung _HS căn cứ vào đặc điểm của rễ , thân , lá , hoa phân biệt cây 1LM và cây 2LM - HS đọc khơng tự nhận biết hai dấu hiệu nữa là số lá mầm của phơi và đặc điểm của thân
- Gọi hai HS lên bảng ghi, các nhĩm nhận xét, bổ sung => Tự rút ra đặc điểm để phân biệt 2 lớp
TIỂU KẾT 1
Đặc điểm Cây MLM Cây HLM
Hạt Phơi cĩ 1 LM Phơi cĩ 2LM
Gân lá Hình song song, hình cung Hình mạng
Rể Chùm Cọc
Thân Phần lớn thân cỏ, thân cột Phần lớn thân gỗ, thân cỏ, thân leo • Hoạt động 2 : QS sát 1 vài cây khác
o Mục tiêu : Nhận dạng được nhanh 1 số cây thuộc lớp 1LM , 2LM
Phú A
GV cho học sinh QS các cây của nhĩm mang đi điền các đặc điểm vào bảng sau
_Nhĩm ghi tên cây vào bảng điền HS nhận xét bổ sung
4. Cũng cố kiến thức
Dùng H42.2SGK áp dụng nhận dạng nhanh cây 1LM và cây 2LM
5. Dặn dị
_ Học bài, trả lời câu hỏi SGK Đọc “Em cĩ biết”
_ Ơn : Các nhĩm TV đã học từ tảo đến hạt kín
6. Rút kinh nghiệm:
Bài này HS cũng phải phân tích những đặc điểm của cây và hoa, nhưng khơng phải là phân tích tất cả các đặc điểm của các bộ phận cây mà chỉ tập trung vào những điểm nào cĩ thể phân biệt được cây hai lá mầm và cây một lá mầm theo gợi ý bài học
Tiết:53 Bài : 43
KHÁI NIỆM VỀ PHÂN LOẠI THỰC VẬTI/- MỤC TIÊU : I/- MỤC TIÊU :
1. Kiến thức :
- Biết được phân loại TV là gì ?
- Nêu được tên các bậc phân loại ở TV và những đặc điểm chủ yếu của ngành (là bậc phân loại lớn nhất của giới TV)
Phú A
2.
Kĩ năng - Quan sát, phân tích, so sánh