- Nhiều lông bơ
tiết 40: Thực hàn h Quan sát cấu tạo trong của ếch đồng trên mẫu mổ
của ếch đồng trên mẫu mổ
I- Mục tiêu: Qua bài học, HS :
- Nhận dạng và xác định đợc vị trí các cơ quan của ếch đồng trên mẫu mổ. - Tìm những cơ quan thích nghi với đời sống ở cạn nhng cấu tạo cha hoàn chỉnh.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát phân tích, phối hợp làm việc hợp tác trong nhóm nhỏ.
II- Chuẩn bị:
- Mô hình cấu tạo trong của ếch đồng, mô hình bộ xơng ếch - Tranh vẽ H 36.1 ; 36.2 ; 36.3 SGK
- Mẫu ngâm cấu tạo trong của ếch đồng. Bảng phụ.
III- Tiến trình tiết học :
Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị trớc khi thực hành
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
GV kiểm tra sự chuẩn bị của phòng thực hành (dụng cụ mổ, kính lúp, khay mổ, ghim, khăn, mô hình cấu tạo ngoài và trong của ếch đồng, mô hình bộ xơng ếch, tranh vẽ, mẫu ngâm cấu tạo trong của ếch đồng), kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ, mẫu vật của từng nhóm.
GV kiểm tra nội dung lí thuyết có liên quan đến bài thực hành:
- Cấu tạo ngoài của ếch đồng. - Cách di chuyển của ếch đồng.
- HS kiểm tra dụng cụ thực hành của nhóm mình.
- HS trả lời lí thuyết
Hoạt động 2: Tìm hiểu bộ xơng ếch.
GV cho HS quan sát H 36.1 - yêu cầu HS xác đinh trên mô hình bộ x- ơng ếch: xơng đầu, xơng cột sống, các xơng đai. xơng chi.
? Hãy nêu vai trò của bộ xơng và ý nghĩa thích nghi với đời sống?
- HS quan sát hình vẽ, xác định trên mô hình.
Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm của da và các nội quan trên mẫu mổ. GV cho HS quan sát H 36.2 ; 36.3 - yêu cầu HS xác định các bộ phận trên mẫu. ? Da ếch có đặc điểm gì? Điều đó có ý nghĩa nh thế nào?
? Những đặc điểm nào trong cấu tạo của ếch thích nghi với đời sống ở cạn nhng cha hoàn chỉnh?
GV chốt lại.
- HS quan sát hình vẽ, xác định trên mẫu mổ.
- HS thảo luận và trả lời câu hỏi. * Tiêu hóa: Miệng có lỡi, dạ dày lớn. * Hô hấp : Xuất hiện phổi, hô hấp nhờ sự nâng hạ của thềm miệng. * Tuần hoàn: Xuất hiện vòng tuần hoàn phổi, máu đi nuôi cơ thể là máu pha.
* Bài tiết : Có ống dẫn nớc tiểu xuống bóng đái.
* Thần kinh: Não trớc phát triển hơn cá.
* Sinh dục : Đẻ trứng, thụ tinh ngoài.
Hoạt động 4: Viết thu hoạch
GV hớng dẫn HS viết thu hoạch theo nội dung sau:
1. Trình bày đặc điểm cấu tạo trong thích nghi với đời sống trên cạn của ếch? 2. Vẽ và chú thích các phần cấu tạo bộ não ếch.
3. Hãy cho biết ếch có bị chết ngạt không nếu ta cho ếch vào một lọ đầy nớc đầu chúc xuống dới?
GV nhận xét về tiết thực hành. Dặn dò: Hoàn thành viết thu hoach, chuẩn bị trớc B 37
- HS thảo luận và viết thu hoạch bằng cách trả lời các câu hỏi và vẽ hình.