- HS đọc thông tin sgk, quan sát hình vẽ, trả lời câu hỏ
tiết 4 5: Chim bồ câu
I-Mục tiêu: Qua bài học, HS :
-Tìm hiểu đời sống và giải thích đợc sự sinh sản của chim bồ câu là tiến bộ hơn thằn lằn bóng đuôi dài.
- Giải thích đợc đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lợn.
- Phân biệt đợc kiểu bay vỗ cánh của chim bồ câu với kiểu bay lợn của chim hải âu.
II- Chuẩn bị:
- Mẫu vật: Chim bồ câu sống hoặc nhồi;Tranh vẽ H 41.1-- > 41.3 sgk . Bảng phụ
III-Tiến trình tiết học:
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Câu hỏi: Hãy trình bày đặc điểm chung của bò sát.
HS trả lời:
Hoạt động2: Tìm hiểu đời sống và sự sinh sản của chim bồ câu.
GV cho HS đọc thông tin sgk.
GV giới thiệu về tổ tiên chim bồ câu nhà. ? Nhiệt độ cơ thể của chim bồ câu nh thế nào?
? Hãy cho biết sự hằng nhiệt ở chim bồ câu có u thế gì hơn so với sự biến nhiệt ở bò sát, ếch, cá?
? Nêu đặc điểm sinh sản và hệ sinh dục của chim bồ câu? Đặc điểm sinh sản của chim bồ câu có ý nghĩa gì? ? So sánh với các động vật đã học.
GV bổ sung, chốt lại
- HS đọc thông tin sgk - HS trả lời câu hỏi + Chim bồ câu bay giỏi + Chim bồ câu là động vật hằng nhiệt.
+ Sinh sản: Thụ tinh trong, đẻ mỗi lứa 2 trứng có vỏ đá vôi và giàu noãn hoàng. Chim non đợc nuôi bằng sữa diều.
Hoạt động 3: Giới thiệu đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lợn.
GV cho HS quan sát chim bồ câu kết hợp hình vẽ 41.1, 41.2, đọc thông tin- yêu cầu thảo luận và điền vào bảng1
- HS quan sát mẫu vật, hình vẽ, đọc thông tin. - HS thảo luận và điền vào bảng 1.
Thân: Hình thoi Giảm sức cản không khí khi bay
Chi trớc: Cánh chim Quạt gió (động lực của sự bay ), cản không khí khi
hạ cánh
Chi sau: 3 ngón trớc, 1 ngón sau, có vuốt Giúp chim bám chặt vào cành cây, đi trên mặt đất. .
Lông ống: Có các sợi lông làm thành phiến mỏng
Làm cho cánh chim khi giang ra tạo nên một diện tích rộng
Lông tơ: Có các sợi lông mảnh làm thành chùm lông xốp.
Giữ nhiệt, làm cơ thể chim nhẹ
Mỏ: Mỏ sừng bao lấy hàm không có răng Làm đàu chim nhẹ
Cổ: Dài, khớp đầu với thân Phát huy tác dụng của giác quan, bắt mồi, rỉa lông cánh
? Qua bảng em hãy trình bày các đặc điểm của chim bồ câu thích nghi với đời sống bay lợn?
- HS thảo luận rút ra đặc điểm thích nghi: * Chim bồ câu có những đặc điểm cấu tạo ngoài thích nghi với đời sống bay lợn nh: thân hình thoi đợc phủ 1 lớp lông vũ nhẹ xốp, hàm không có răng có mỏ sừng bao bọc, chi trớc biến đổi thành cánh, chi sau có bàn chân dài với 3 ngón trớc 1 ngón sau có vuốt.
Hoạt động 4: Phân biệt đợc kiểu bay vỗ cánh của chim bồ câu với kiểu bay lợn của chim hải âu.
GV cho HS đọc thông tin sgk, kết hợp quan sát H 41.3 ; 41.4- yêu cầu thảo luận điền vào bảng 2
- HS đọc thông tin sgk, quan sát hình vẽ, thảo luận điền vào bảng 2
Các động tác bay Kiểu bay vỗ cánh Kiểu bay lợn
Cánh đập liên tục +
Cánh đập chậm rãi và không liên tục +
Cánh dang rộng mà không đập +
Bay chủ yéu dựa vào sự nâng đỡ của không khí và hớng thay đổi của luồng gió
+
Bay chủ yếu dựa vào động tác vỗ cánh +
? Qua bảng em hãy phân biệt kiểu bay
vỗ cánh và bay lợn? - HS thảo luận và trả lời
Hoạt động 5: Tóm tắt bài, kiểm tra- đánh giá và dặn dò.
* GV cho HS đọc “ ghi nhớ” SGK
* HS trả lời câu hỏi: Trình bày đặc điểm sinh sản của chim bồ câu. Dặn dò: Học bài và trả lời câu hỏi vào vở. Chuẩn bị trớc bài 43 sgk.
- HS đọc ghi nhớ SGK - HS trả lời câu hỏi
Ngày… tháng … năm …