văn nghị luận, cho biết tác dụng của chúng.
Tự sự Miêu tả Tác dụng
- Sắp trung thu. Đêm trớc rằm bộ mặt … nhà giam.
- Phải đi ra với đêm . phải vui, phải làm …
thơ.
- Trời xứ Bắc .. sáng.… Đêm nay trăng sáng quá chừng. Trong suốt bao la huyền ảo vỗ về .
- Ngay bên trong cửa sổ lồng bóng cây.
- Đêm nay rất đẹp, rạo rực bao nỗi niềm cầm lòng không đợc, ngời tù phải thốt lên. Nó ăm ắp tình tứ giãi … bày.
- Tự sự miêu tả nhằm khắc hoạ cụ thể hoàn cảnh sáng tác của bài thơ vọng nguyệt và tâm trạng ngời tù đợc thể hiện trong bài thơ. Làm cho đoạn
Phân tích có sự đồng ……
cảm ở chiều sâu, cảm xúc nó gợi lên sự đồng cảm tởng tợng của ngời đọc.
Củng cố: Giáo viên khái quát bài.
Hớng dẫn: Học kĩ bài, chuẩn bị bài tiếp.
D. Rút kinh nghiệm:________________________________________ ________________________________________ Duyệt của BGH Ngày tháng năm 200 Phan Thị Sử _________________________________________________
Ngày soạn: Dạy:
Tuần 30 Tiết 117.
ông giuốc đanh mặc lễ phục.
A. Mục tiêu bài học:
Giúp học sinh hình dung đợc lớp kịch này trên sân khấu, hiểu rõ Môlie là nhà soạn kịch tài ba, xây dựng lớp kịch hết sức sinh động, khắc hoạ tài tình cách lố lăng
của một thày trởng giả học đòi làm sang và gây đợc tiếng cời sảng khoái cho khán giả.
B. Chuẩn bị: Giáo viên soạn giáo án.
Học sinh học bài, chuẩn bị bài.
C. Tiến trình: ổn định tổ chức.Kiểm tra. Kiểm tra.
? Nêu lợi ích của việc đi bộ ngao du.
Bài mới.
? Vài nét cơ bản về tác giả.
? Kể tên một số hài kịch tiêu biểu.
- Lão hà tiện., kẻ giết đời, trờng học làm vợ …
? Đoạn trích ở vở nào.
- Lão mời thầy đến dạy kiếm thuật, dạy triết học, dạy viết văn, làm thơ,
Giáo viên hớng dẫn cách đọc. (Phân theo vai)
- Đọc chú thích.
? Giải thích thể loại: Hài kịch (kịch vui, kịch cời).