II. Cây với môi trờng I Mục tiêu: Học xong bài này học sinh cần đạt đợc mục tiêu sau:
A.Giới thiệu bài: 2'
- Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong phần ôn
- Giới thiệu bài mới: Giáo viên kiểm tra hs đề cơng.
Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức về "hoa và sinh sản hữu tính". 25'
- Mục tiêu: Cấu tạo và chức năng của hoa, các loại hoa, các hình thức thụ phấn của hoa. Thụ tinh, kết hạt và tạo quả.
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giáo viên treo tranh cấu tạo hoa, hỏi: Nêu cấu tạo và chức năng của hoa?Có mấy loại hoa?Lấy ví dụ?
? Thụ phấn là gì? Có những loại quả nào?Lấy ví dụ?Nêu đặc điểm?
Phân biệt hạt 1 lá mầm và hạt 2 lá mầm? Lấy ví dụ?
? Có mấy cách phát tán của quả và hạt? Nêu ví dụ?
? Để cho hạt nảy mầm cần những điều kiện nào?
? Cho biết tiến trình thí nghiệm về điều kiện nớc, không khí?
- Hs quan sát và trả lời những câu hỏi: - Hoa gồm: 2 loại hoa: hoa đơn tính và hoa lỡng tính.
- Thụ phấn có 2 loại: Tự thụ và giao phấn.
- Đặc điểm của hoa gồm: Bao hoa, nhị hoa, nhuỵ hoa, đặc điểm khác.
- Có 3 cách phát tán quả và hạt: Phát tán nhờ gió, nhờ động vật và tự phát tán. - Điều kiện: Chất lợng hạt, không khí, nhiệt độ, nớc.
* Kết luận 1:
Giáo viên cho hs ghi lại các kiến thức cơ bản của 2 chơng.
Hoạt động 2: Tổng kết về cây có hoa 10'
- Mục tiêu: Cây là một thể thống nhất. Cây có mối quan hệ với môi trờng nh thế nào?
- Cách tiến hành:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giáo viên treo tranh và đặt ra các câu hỏi yêu cầu hs thảo luận trả lời:
? Sự thống nhất giữa cấu tạo và chức năng của mỗi cơ quan ở cây có hoa? ? Sự thống nhất về chức năng giữa các cơ quan ở cây có hoa?
? Cây sống dới nớc có đặc điểm ntn để thích nghi?
? Cây sống ở trên mặt nớc, ở cạn và môi trờng đặc biệt có đặc điểm nào thích nghi?
- Học sinh quan sát tranh, thảo luận nhóm tìm ra đáp án:
- Mỗi cơ quan có cấu tạo phù hợp với chức năng.
- Các cơ quan của cây xanh liên quan mật thiết và ảnh hởng lẫn nhau.
- Lá biến đổi thích nghi. - Cuống lá phình to, xốp.
- Rễ ăn sâu, lan rộng, thân mọng nớc… (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Kết luận 2:
Bảng chức năng của mỗi cơ quan và đặc điểm chính về cấu tạo. Sự thống nhất giữa các cơ quan trong cơ thể sinh vật.
IV.Tổng kết đánh giá: 6'
- Giáo viên nhắc lại kiến thức cơ bản của phần ôn tập. - Kiểm tra đánh giá: Hs nhắc lại kiến thức.
V. H ớng dẫn về nhà: 2'
- Học bài, làm bài tập. Yêu cầu hs ôn tập để chuẩn bị kiểm tra. - Chuẩn bị giờ sau: Tuần sau kiểm tra 1 tiết.
Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 49: Kiểm tra
I. Mục tiêu: Học xong bài này học sinh cần đạt đợc mục tiêu sau:
1. Kiến thức:
Khắc sâu kiến thức 2 chơng "Hoa và sinh sản hữu tính", " Quả và hạt". 2. Kỹ năng:
T duy ôn tập, trình bày bài kiểm tra. 3. Thái độ:
Trung thực trong học tập, tự giác làm bài kiểm tra.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Chuẩn bị của giáo viên: Đề bài, đáp án 2. Chuẩn bị của học sinh:
Ôn luyện, giấy bút.