II/ Tự luận (7đ)
ĐÁP ÁN I/Phần trắc nghiệm:(3 đ)
I/Phần trắc nghiệm:(3 đ) Cõu 1. Đỏp ỏn B Cõu 4. Đỏp ỏn C Cõu 2 . Đỏp ỏn D Cõu 5. Đỏp ỏn D Cõu 3. Đỏp ỏn B Cõu 6. Đỏp ỏn D 2. Tự luận:(7 đ)
Cõu 1( 3 đ): Kể đỳng 5 truyền thuyết đĩ học ( 1,5 đ); Nờu đỳng ý nghĩa truyện Con Rồng Chỏu Tiờn
(1,5 đ)
C õu 2(4 đ)
- Chọn ngụi kể thớch hợp.
-Chọn một chiến cụng mà em thớch, kể đầy đủ nội dung bằng lời văn của em. - Hình thức: Trình bày sạch sẽ, rõ ràng.
Tuần 8 Tiết 29
LUYỆN NểI KỂ CHUYỆN Soạn:
Giảng:
A/ Mục tiờu cần đạt: Giỳp HS
1. Kiến thức: -Luyện nĩi, làm quen với bài phát biểu mịệng.
-Cách trình bày miệng một bài kể chuyện dựa theo dàn bài đã chuẩn bị. 2. Kỹ năng:
-Biết lập dàn bài kể chuyện và kể miệng một cách chân thật.
-Lựa chọn, trình bày miệng những việc cĩ thể kể chuyện theo một thứ tự hợp lí, lời kể rõ ràng mạch lạc, bớc đầu biết thể hiện cảm xúc.
-Phân biệt lời ngời kể chuyện và lời nv nĩi trực tiếp.
3. Thái độ:
-Cĩ hứng thú với tiết học, rèn tính bạo dạn khi nĩi trớc đám đơng. -Luyện núi, làm quen với phỏt biểu miệng.
B/Chuẩn bị. Cỏc dàn ý theo cỏc đề sgk C/Tiến trỡnh tổ chức cỏc hoạt động dạy học:
1/Ổn định lớp:
3/Bài mới:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Mục tiờu: Tạo tõm thế, định
hướng chỳ ý cho HS. Phương phỏp: thuyết trỡnh Thời gian : 2 phỳt
Hoạt động 2 GV cho HS thảo luận dàn ý chuẩn bị nội dung núi
Mục tiờu: Hs thảo luận chọn ra dàn ý đầy đủ nhất của nhúm và trỡnh bày dàn ý trước lớp.
Phương phỏp: thảo luận nhúm.
Thời gian : 10 phỳt
GV cho HS đọc cỏc đề bài SGK
Theo sự phõn cụng từ trước , GV cho HS thảo luận nhúm thống nhất dàn bài và cử người tham gia trỡnh bày miệng trước tập thể.
Hoạt động 3 Trỡnh bày miệng
Mục tiờu: Hs trỡnh bày trước lớp bài tập núi của mỡnh với thỏi độ, cử chỉ thớch hợp. Thời gian: 20 phỳt
GV yờu cầu khi trỡnh bày về nội dung và hỡnh thức diễn đạt để người trỡnh bày và người nghe nắm yờu cầu thực hiện và nhận xột.
Lần lượt cỏc nhúm lờn trỡnh bày nội dung đề bài đĩ phõn cụng
GV cho cỏc nhúm khỏc nhận xột
Hoạt động 4: Tổng kết
Thời gian : 5 phỳt
N Nhận xột giờ luyện núi
Hoạt động 5: HDTH
Thời gian : 2 phỳt
- Lập dàn bài tập núi một cõu chuyện kể.
- Tập núi một mỡnh theo dàn
HS nghe
HS đọc lại đề bài
Cỏc nhúm thảo luận và cử người đại diện chuẩn bị trỡnh bày
Nhúm 1,Tự giới thiệu về bản thõn
Nhúm 2,3 giới thiệu người bạn mà em yờu quý Nhúm 4 Kể về gia đỡnh mỡnh Nhúm 5,6 kể một ngày hoạt động của mỡnh HS nghe Đại diện cỏc nhúm lờn trỡnh Cỏc nhúm khỏc nhận xột I/Đề bài: 1/Tự giới thiệu về bản thõn 2/Giới thiệu người bạn mà em quý mến 3/Kể về gia đỡnh mỡnh. 4/Kể về một ngày hoạt động của mỡnh. II/Yờu cầu: 1/Nội dung: Đảm bảo được 3 phần: Mở bài, thõn bài, kết bài
2/Hỡnh thức: diễn đạt to rừ, tự tin, khụng nhỡn tư liệu 3/ Dàn ý tham khảo : Đề 4 MB : Nờu lớ do kể chuyện TB : +Buổi sỏng : Dậy ,tập thể dục, vệ sinh cỏc nhõn, chuẩn bị sỏch vở , ăn sỏng , đến trường.
+ Buổi chiều : Ngủ trưa , làm bài tập, vui chơi , giỳp cha mẹ cụng việc nhà.
+Buổi tối:Học bài,chuẩn bị bài hụm sau,xem ti vi, đi ngủ + Nhận xột chung: Cụng việc hằng ngày diễn ra liờn tục nhưng vui vẻ và bổ ớch.
KB : Ấn tượng chung về
bài đĩ lập. - Soạn bài mới.
Tuần 8 Tiết 30,31
Đọc thờm:CÂY BÚT THẦN Soạn:
Giảng:
A/ Mục tiờu cần đạt: Giỳp HS
1. Kiến thức: -Hiểu nơị dung ý nghĩa của truyện cổ tích Cây bút thần và một số chi tiết nghệ thuật
đặc sắc tiêu biểu của truyện.
-Quan niệm của ND về cơng lí xã hội, mục đích của tài năng NT và ớc mơ về những khả năng kì diệu của con ngời.
-Cốt truyện hấp dẫn với nhiều yếu tố thần kì.
-Sự lặp lại tăng tiến của các tình tiết, sự đối lập giữa các nv. 2. Kỹ năng:
-Đọc-hiểu VB truyện cổ tích thần ki về kiểu nv thơng minh tài giỏi. -Nhận ra và phân tích đợc các chi tiết NT kì ảo trong truyện. -Kể đợc nội dung truyện theo diễn biến
3. Thái độ:
Yêu quí trân trọng những con ngời tài giỏi, ủng hộ cho việc làm chính nghĩa, lên án những kẻ xấu trong xã hội.