Sau khi tỡm hiểu nghĩa một số từ em cú nhận xột gỡ nghĩa của từ?
II. Hiện tượng chuyển nghĩa của từ:
? Xem lại nghĩa của cỏc từ: chõn, mắt, chớn. Cho biết nghĩa đầu tiờn của chỳng là nghĩa nào?
? Nghĩa đầu tiờn gọi là nghĩa gốc (nghĩa đen, nghĩa chớnh) là cơ sở để sinh ra cỏc nghĩa khỏc. Vậy nghĩa chuyển của chỳng là nghĩa nào?
? Vậy thế nào là sự chuyển nghĩa của từ?
GV diễn giảng: Tuy từ cú nhiều nghĩa, cú nghĩa xuất hiện từ đầu ngay khi từ mới xuất hiện và là nghĩa cơ sở làm nảy sinh những loại nghĩa khỏc. Nghĩa gốc trong từ điển được xếp ở vị trớ số 1. Nghĩa chuyển là nghĩa được hỡnh thành trờn cơ sở của nghĩa gốc, xếp sau nghĩa gốc.
? So sỏnh nghĩa của từ mắt trong 2 cõu sau:
a) Nam bị đau mắt.
b) Gốc bàng to quỏ, cú những cỏi mắt to hơn cỏi gỏo dừa. (Cõu a, từ “mắt” được dựng với nghĩa gỡ?
Cõu b, từ “mắt” dựng với nghĩa gỡ?
Gv lưu ý thờm: Mỗi cõu chỉ dựng một nghĩa của từ mắt. Đọc ghi nhớ.
Gv núi thờm về giỏ trị biểu đạt của từ nhiều nghĩa trong giao tiếp, trong văn chương.
(GD MTXH)
được, trỏi với sống. c) (Sự suy nghĩ) ở mức đầy đủ cú được hiệu quả. d) (Màu da mặt) đỏ ửng lờn.
Xe mỏy, xe đạp, compa, toỏn học, hoa lài, … Hoạt động cỏ nhõn. Từ cú thể cú một nghĩa hay nhiều nghĩa.
HS đọc ghi nhớ. Hoạt động cỏ nhõn Nghĩa số 1 Hoạt động cỏ nhõn Cỏc nghĩa cũn lại. Hoạt động cỏ nhõn. ->Là hiện tượng thay đổi nghĩa của từ, tạo ra những từ nhiều nghĩa. Hoạt động cỏ nhõn. a) Nghĩa chớnh. b) Nghĩa chuyển. Vớ dụ : Mựa xũn là tết trồng cõy –Làm cho đất nước
II. Hiện tượng chuyển nghĩa củatừ: từ:
1.Vớ dụ : từ “chõn” trong bài thơ trờn.
Từ “chõn” trong bài thơ trờn được dựng với nghĩa chuyển nhưng lại hiểu theo theo nghĩa gốc ( “kiềng ba chõn” nhưng “chẳng bao giờ đi”, “khụng chõn” nhưng “ đi khắp nước.
2.Ghi nhớ
Ghi nhớ (2)-SGK trang 56.
*Giỏ trị biểu đạt của từ nhiều nghĩa trong hoạt động giao tiếp:
Trong một số trường hợp,từ cú thể được hiểu theo cả nghĩa gốc và nghĩa chuyển,tạo ra nhiều tầng lớp nghĩa,khiến cho người đọc người nghe cú những liờn tưởng phong phỳ.
ngày càng thờm xũn.
*Hđ 3-Luyện tập -Mục tiờu: Hs :
+Nhận diện được từ nhiều nghĩa
+Bước đầu biết sử dụng từ nhiều nghĩa trong hoạt động giao tiếp(GD MTXH)
-PP: Phỏt vấn,gợi mở,đàm thoại,tỏi tạo,thảo luận. -TG: 20 phỳt
Bài tập 1:
Tỡm 3 từ chỉ bộ phận cơ thể người và kể ra một số vớ dụ về sự chuyển nghĩa của chỳng. ? Núi đến từ: đầu, tay, mũi em sẽ nghĩ ngay đến nghĩa nào? ngồi ra chỳng cũn nghĩa nào khỏc?
Bài tập 2: Kể ra những trường (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
hợp chuyển nghĩa : từ chỉ bộ phận cõy cối được chuyển nghĩa để cấu tạo từ chỉ bộ phận cơ thể người.
Bài tập 3:
Hiện tượng chuyển nghĩa của từ tiếng Việt:
a) Chỉ sự vật chuyển thành hành động.
b) Chỉ hành động chuyển thành đơn vị.
Bài tập 4: Nghĩa của từ bụng.
Xỏc định nghĩa của từ bụng trong cõu cụ thể. Hoạt động cỏ nhõn Hoạt động nhúm Hoạt động nhúm Thực hiện cỏ nhõn B. Luyện tập: bài tập 1: - Đầu :
+ Đau đầu, nhức đầu
+ Đầu sụng, đầu nhà, đầu đường + Đầu mối, đầu tờu
- Mũi:
+ Mũi lừ, mũi tẹt, sổ mũi
+ Mũi kim, mũi kộo, mũi thuyền. + Mũi đất
+ Cỏnh qũn chia làm 3 mũi - Tay:
+ Đau tay, cỏnh tay
+ Tay ghế, tay vịn cầu thang + Tay anh chị, tay sỳng
Bài tập 2:
- Lỏ lỏ phổi, lỏ lỏch, lỏ gan - Quả quả tim, quả thận
Bài tập 3:
a) Chỉ sự vật chuyển thành hành động. Hộp sơn sơn cửa, cỏi bào bào gỗ, cõn muối muối dưa, cỏi cuốc cuốc đất.
b) Chỉ hành động chuyển thành đơn vị.
Đang bú lỳa gỏnh 1 bú lỳa Cuộn bức tranh ba cuộn tranh Đang nắm cơm ba nắm cơm Gỏnh nước một gỏnh nước
Bài tập 4:
a) Tỏc giả nờu 2 nghĩa của từ bụng. Cũn thiếu 1 nghiĩ nữa “phần phỡnh to ở giữa của một số vật” (bụng chõn) b) Nghĩa của cỏc trường hợp sử dụng từ bụng
- Aỏm bụng (nghĩa 1) - Tốt bụng (nghĩa 2) - Chõn bụng (nghĩa 3)
* Củng cố :
- Thế nào là từ nhiều nghĩa? Hiện tượng chuyển nghĩa của từ? HĐ 4 HĐNT
-Học thuộc cỏc đơn vị kiến thức về từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ. - Đặt cõu cú sử dụng từ nhiều nghĩa.
Tuần 5
Tiết 20 LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TỰ SỰ Soạn:Giảng: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});