Nhớ được nội dung, nhõn vật,sự việc trong TT.

Một phần của tài liệu giao an Ngu van V 6 HKI (Trang 40 - 44)

-TT địa danh.

-Nắm được cột lừi LS trong tỏc phẩm thộc chuỗi truyền thuyết về người anh hựng Lờ Lợi Và cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.

2.Kỹ năng:.

-Đọc –Hiểu văn bản TT

- Phõn tớch để thấy được một số ý nghĩa và một vài chi tiết trong truyện. - Kể lại được truyện.

II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

- Giỏo viờn: Giỏo ỏn, SGK, Sgv,CKT, bảng phụ, tranh ảnh.

- Học sinh: Túm tắt lại truyện và trả lời cỏc cõu hỏi phần hướng dẫn.

III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:

I/ Kiểm tra bài cũ:

-Học sinh : Túm tắt truyện “Sơn tinh, Thủy Tinh”. Nờu ý nghĩa truyện. - Chi tiết “Nước sụng dõng cao bao nhiờu … cao bấy nhiờu” cú ý nghĩa gỡ? Cho biờt liờn quan giữa cõu chuyện với việc trị thủy ngày nay

2/ Bài mới:

Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ Nội dung cần đạt Hđ 1: Giới thiệu bài

-Mục tiờu:tạo tõm thế cho HS vào bài -PP :TT

* Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn chống qũn Minh là cuộc khởi nghĩa lớn ở nửa đầu thế kỷ XIX. Lờ Lợi là thủ lĩnh là người anh hựng của cuộc khởi nghĩa. Nhõn dõn ghi nhớ hỡnh ảnh Lờ Lợi khụng chỉ bằng những đền thờ, tượng đài, hội lễ mà cả bằng những sỏng tỏc nghệ thuật.

Hđ 2 Tỡm hiểu chung *Mục tiờu:

-Mục tiờu:Đọc,kể văn bản,nắm đặc trưng thể loại

-PP: Phỏt vấn,gợi mở,đàm thoại,tỏi tạo

-TG: 10 phỳt

-Gọi HS đọc chỳ thớch */sgk Nờu vài nột về thể loại và xuất xứ của TT?

GV hướng dẫn đọc-Tỡm bố cục.

- Lờ Thận: vui tươi, trang trọng

- Rựa Vàng: mạnh mẽ, cương quyết, chậm rĩi.

Lưu ý cỏc chỳ thớch: giặc Minh, Lam Sơn, Đức Long Qũn, Thuận Thiờn, Hồn Kiếm.

? Theo mạch diễn biến truyện chia thành mấy phần? Thử đặt tiờu đề cho từng phần?

HS nờu

HS đọc theo hướng dẫn của giỏo viờn.

HS đọc theo SGK

Hoạt động cỏ nhõn.

I.Tỡm hiểu chung:

*Thể loại : TT địa danh (giải thớch nguồn gốc của một địa danh) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

-Nhõn vật lịch sử Lờ Lợi linh của cuộc K/c vẻ vang của nhõn dõn ta chúng giặc Minh xõm lược ở TK 15.

*Bố cục :

I. Từ đầu … đất nước : Long Qũn cho nghĩa qũn mượn gươm thần để đỏnh giặc.

II. Cũn lại: Long Qũn đũi gươm sau khi đất nước hết giặc.

* Hoạt động 3: Đọc – Hiểu văn bản

-Mục tiờu: Nắm nhõn vật,cỏc SK chớnh,ý nghĩa,nghệ thuật văn bản -PP: Phỏt vấn,trực quan,gợi mở,nờu vấn đề,thảo luận,thuyết trỡnh -TG: 20 phỳt

Đọc lại đoạn 1.

? Truyện ra đời trong hồn cảnh nào?

? Vỡ sao Đức Long Qũn cho nghĩa qũn Lam Sơn mượn gươm thần? Em cú nhận xột gỡ về chi tiết này?

? Lờ Lợi đĩ nhận được gươm thần như thế nào?

? thanh gươm cú điều gỡ kỳ là? (Nhặt được như thế nào)? Cú biểu hiện gỡ kỡ lạ khi gặp Lờ Lợi?) Điều đú cú ý nghĩa gỡ? Hs đọc Hoạt động cỏ nhõn . Hoạt động cỏ nhõn. Hoạt động cỏ nhõn Hoạt động nhúm. Thanh gươm phỏt sỏng: gặp thủ tướng.

Thuận Thiờn: cuộc khỏng chiến hợp ý trời. Trời là dõn tộc, nhõn

II. Đọc – Hiểu văn bản: 1.Nội dung:

1/ Hồn cảnh:

Giặc Minh đụ hộ nước Nam nghĩa qũn Lam Sơn nổi dậy  thế lực cũn non yếu, nhiều lần thất bại  Đức Long Qũn cho mượn gươm thần => kỳ ảo.

2/ Mượn gươm:

? Cỏch Long Qũn cho nghĩa qũn Lam Sơn và Lờ Lợi mượn gươm cú ý nghĩa gỡ?

? Hĩy chỉ ra sức mạnh của gươm thần đối với nghĩa qũn Lam Sơn. Nhờ cú gươm thần nghĩa qũn Lam Sơn đĩ đạt được những gỡ?

? Núi đến sức mạnh của gươm thần nhưng thực chất tỏc giả dõn gian muốn núi đến nguồn sức mạnh nào?

GV: Sức mạnh của ý thức giành độc lập dõn tộc, tinh thần khụng khuất phục và đồn kết.

Khi nào Long Qũn cho đũi lại gươm? Hĩy kể lại cảnh đũi gươm?

? Theo em, vỡ sao Long Qũn cho đũi lại gươm. Chi tiết này cú ý nghĩa gỡ? (Đũi ở đõu? Thời gian nào? ai là người đũi gươm?)

? Cú điều gỡ kỡ lạ khi Long Qũn cho đũi lại gươm?

? Điều đú cho ta hiểu ý nghĩa gỡ?

(Tớch hợp GD MTXH)

dõn. Vậy hợp ý trời là hợp ý dõn.

Hoạt động nhúm.

Khả năng cứu nước cú ở khắp nơ, từ miền sụng nước đến vựng rừng nỳi, miền ngược, miền xuụi cựng đỏnh giặc. Cỏc bộ phận của gươm khớp vào nhau cú ý nghĩa là dõn tộc ta trờn dưới một lũng, đồn kết tạo thành sức mạnh. Người đĩ nhận thanh gươm là nhận trỏch nhiệm trước đất nước, dõn tộc. Hoạt động cỏ nhõn. Hoạt động cỏ nhõn. Đồn kết tồn dõn. Hoạt động cỏ nhõn. Hoạt động cỏ nhõn. Hoạt động nhúm. Rựa Vàng khụng trực tiếp đưa gươm cho Lờ Lợi nhưng nay lại đến đũi. Thanh gươm được cho ở vựng Thanh Hoỏ, lưỡi một nơi, chuụi một nơi mà nay lại đũi ở hồ Tả Vọng. Rựa Vàng cú thể đứng trờn mặt nước mà núi với vua … , và

-Lờ Thận- người đỏnh cỏ được lưỡi gươm.

- Lưỡi gươm dưới nước, chuụi gươm trờn rừng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

 khớp lại vừa như in.

- Gươm sỏng ngời hai chữ “Thuận Thiờn”

=> Cuộc khởi nghĩa mang tớnh tồn dõn, chớnh nghĩa.

3/ Kết quả:

- Khụng cũn trốn trỏnh mà xụng xỏo đi tỡm giặc.

- Khụng cũn ăn uống khổ cực mà cướp được kho lương thực.

- Đỏnh đuổi được giặc xõm lược.

4/ Trả gươm:

- Thời gian: sau khi đuổi giặc Minh - Rựa Vàng đũi gươm.

- Địa điểm: hồ Tả Vọng.

=> Tư tưởng yờu hồ bỡnh.

2.Nghệ thuật:

-XD cỏc tỡnh tiết thể hiện ý nguyện tinh thần đồn kờt...

-Sử dụng một số hỡnh ảnh chi tiết giàu ý nghĩa như gươm thần,rựa vàng..

? Từ đấy em hĩy cho biết ý nghĩa giải thớch nguồn gốc, tờn gọi là Hồ Hồn Kiếm?

?

í nghĩa của văn bản này?

vua thấy lưỡi gươm thần đeo bờn người tự nhiờn động đậy.

Hoạt động cỏ nhõn. Việc Long Qũn cho Rựa Vàng đũi lại gươm thần và vua Lờ trả gươm đĩ để lại cho hồ Tả Vọng cỏi tờn cú ý nghĩa lịch sử : hồ Hồn Kiếm. Hoạt động nhúm. Khẳng định chiến thắng hồn tồn của nghĩa qũn Lam Sơn đối với giặc Minh. Tư tưởng, tỡnh cảm yờu hồ bỡnh, truyền thống yờu nước của dõn tộc ta.

í cảnh giỏc, răn đe đối với kẻ dũm ngú nước ta. HS trả lời.

3.í nghĩa :

-Truyện giải thớch tờn gọi hồ Hồn Kiếm,ca ngợi cuộc khỏng chiến chớnh nghĩa chống giặc Minh...đĩ chiến thắng vẻ vang và ý nguyện đồn kết,khỏt vọng hũa bỡnh của dõn tộc ta.

HĐ 3 luyện tập

-Mục tiờu :Nắm lại ý nghĩa tư tưởng của TT qua cỏc bài tập -PP: Thảo luận. Phõn tớch

-TG: 5 phỳt

Gọi Hs đọc bài tập 1 sau đú cho trỡnh bày theo ý kiến ca nhõn.

Bài tập 2 cho Hs thảo luận Sau đú đại diện trỡnh bày.

Hoạt động cỏ nhõn. Hoạt động nhúm. IV. Luyện tập: Bài tập 2: Vỡ tỏc phẩm sẽ khụng thể hiện được tớnh chất tồn dõn trờn dưới một lũng của nhõn dõn ta trong cuộc khỏng chiến. Thanh gươm Lờ Lợi nhận được là thanh gươm thống nhất và hội tụ tư tưởng, tỡnh cảm, sức mạnh của tồn dõn trờn mọi miền đất nước.

Bài tập 3:

Lỳc này Lờ Lợi đĩ về kinh thành Thăng Long và Thăng Long là thủ đụ, tượng trưng cho cả nước. Việc trả gươm diễn ra ở hồ Tả Vọng của kinh thành Thăng Long mới thể hiện hết được tư tưởng yờu hồ bỡnh và tinh thần cảnh giỏc của cả nước, của tồn dõn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- í nghĩa của tờn gọi Hồ Hồn Kiếm? - Học ghi nhớ + làm bài tập 1, 4.

- Chuẩn bị : chủ đề và dàn bài văn tự sự.

Tuần 4 Tiết 15

CHỦ ĐỀ VÀ DÀN BÀI CỦA BÀI VĂN TỰ SỰ

Soạn: Giảng: MỤC TIấU CẦN ĐẠT:

1.Kiến thức:

Một phần của tài liệu giao an Ngu van V 6 HKI (Trang 40 - 44)