( Đõy là phương chõm xưng hụ khụng chỉ trong tiếng Việt mà cũn của nhiều ngụn ngữ khỏc ở phương đụng
? Vỡ sao trong tiếng Việt, khi giao tiếp người núi phải biết hết sức chỳ ý đến sự lựa chọn từ ngữ xưng hụ ?
-Nhận xột -> chốt
III - Cỏch dẫn trực tiếp, cỏch dẫn giỏn tiếp tiếp
- Cú 2 cỏch dẫn lời núi hay ý nghĩ của nhõn vật
? Thế nào là cỏch dẫn trực tiếp ? ? Thế nào là cỏch dẫn giỏn tiếp ?
- GV đưa ra 2 vớ dụ cú sử dụng lời dẫn trực tiếp và lời dẫn giỏn tiếp, yờu cầu hs xỏc định
? Hóy chuyển những lời đối thoại thành
-Vớ dụ đối với người trờn : Bỏc - Chỏu ; anh - em
Đối với bạn bố : bạn - tụi ; cậu - tớ Trong hội nghị : Quý vị - tụi
- Khi xưng hụ người núi tự xưng mỡnh một cỏch khiờm tốn và gọi người đối thoại một cỏch tụn kớnh
( HS lấy vớ dụ minh hoạ ) HĐN
- Từ ngữ xưng hụ trong tiếng Việt rất tinh tế và giàu sắc thỏi biểu cảm . Từ để xưng hụ khụng chỉ là cỏc đại từ xưng hụ, mà cũn cú thể dựng cỏc danh từ chỉ quan hệ thõn thuộc, danh từ chỉ chức vụ, nghề nghiệp, tờn riờng . Mỗi phương tiện đều sử dụng tớnh chất của tỡnh huống giao tiếp ( Thõn mật, xó giao ) và mối quan hẹ giữa người núi với người nghe ( Thõn, sơ, khinh, trọng ) hầu như khụng cú từ ngữ xưng hụ trung hoà vỡ thế nếu khụng chỳ ý để lựa chọn được từ ngữ xưng hụ thớch hợp với tỡnh huống và quan hệ thỡ người núi sẽ khụng đạt được kết quả giao tiếp như mong muốn . Thậm chớ trong nhiều trường hợp giao tiếp khụng tiến triển được nữa .
- Là nhắc lại nguyờn vẹn lời núi hay ý nghĩ của người hoặc vật, lời dẫn trực tiếp được đặt trong dấu ngoặc kộp .
- Là thuật lại lời núi hay ý nghĩ của người hoặc vật, cú điều chỉnh cho thớch hợp, lời dẫn giỏn tiếp khụng đặt trong ngoặc kộp .
- HS đọc đoạn trớch trang 191 151
những lời dẫn giỏn tiếp ? nhận xột -> sửa sai
? Nhõn xột sự khỏc biệt giữa đoạn trớch nguyờn văn với đoạn văn em vừa chuyển ?
- HS thực hiện
- Quang Trung ( ngụi thứ nhất ) -> thứ ba - Tụi ( Ngụi thứ nhất ) -> vua Quang Trung (ngụi thứ ba )
* Củng cố - Dặn dũ :
- Yờu cầu hs nhắc lại kiến thức đó ụn- Về nhà ụn bài, tiết sau kiểm tra .
Tiết 70 Tập làm văn
Người kể và ngụi kể trong văn bản tự sự * Mục tiờu cần đạt :
Giỳp HS : - Hiểu và nhận diện được thế nào là người kể chuyện, vai trũ và mối quan