thoại nội tõm trong văn bản tự sự
? Trong ba cõu đầu của đoạn trớch cú lời núi của ai với ai ?
? Tham gia vào cõu chuyện cú ớt nhất mấy người ?
? Dấu hiệu nào cho thấy đú là một cuộc trũ chuyện, trao đổi qua lại ?
? Cõu núi tiếp theo, ụng Hai núi với ai ?
- Đọc đoạn trớch
- Lời núi của người phụ nữ trong toỏn tản cư , họ hỏi, đỏp với nhau
- Cú hai lượt lời qua lại, nội dung núi của mọi người đều huớng tới người tiếp nhận và hỡnh thức thể hiện trong hai đoanh văn bằng hai gạch đầu dũng
( 2 lượt lời qua lại )
- Cõu núi khụng hướng tới đối tượng nào, núi với chớnh mỡnh, 1 cõu núi bõng quơ, đỏnh trống lảng đẻ tỡm cỏch thoỏi lui .
-> Đõy khụng phải là cõu đối thoại
? Trong phần văn bản này cũn cú cõu nào kiểu như vậy nữa ?
? Những cõu núi đú là cõu núi của ai với ai ?
-> Đú là những cõu độc thoại nội tõm ? Từ đú, phõn biệt lời độc thoại và lời độc thoại nội tõm ?
? Cỏc hỡnh thức diễn đạt trờn cú tỏc dụng như thế nào trong việc thể hiện khụng khớ cõu chytện và thỏi độ của người tản cư trong buổi trưa ụng Hai gặp họ ?
? Chỳng gúp phần thể hiện thành cụng những diễn biến tõm lớ của ụng Hai như thế nào ?
? Từ những tỡm hiểu ở trờn , em hóy nờu những hiểu biết của mỡnh về đối thoại và độc thoại ?
- GV nhận xột, chốt
II - Luyện tập :
- Yờu cầu HS nhận xột lượt lời của hai nhõn vật tham gia đối thoại
? Cú gỡ đặc biệt trong những lời đối thoại ấy ?
? Tỏc dụng ?
- Hướng dẫn hs cỏch làm - Yờu cầu hs tự làm
- Tạo cho cõu chuyện cú khụng khớ như cuộc sống thật, thể hiện thỏi độ căm giận của những người tản cư đối với dõn làng Chợ Dầu . Đồng thời tạo tỡnh huống để đi sõu vào nội tõm nhõn vật
- Khắc hoạ sõu sắc tõm trạng dằn vặt đau đớn khi nghe tin làng Chợ Dầu - Cỏi làng mà ụng vẫn luụn lấy làm tự hào và hónh diện của ụng theo giặc, nghĩa là làm cho cõu chuyện thờm sinh động
- HS tự trả lời * Ghi nhớ
1- Phõn tớch tỏc dụng của hỡnh thức đối thoại trong đoạn trớch ? thoại trong đoạn trớch ?
- HS đọc đoạn trớch .
- Lượt lời của nhõn vật ụng Hai ( Lượt lời 1 bỏ , hai lượt lời sau núi, đỏpbằng cõu hỏi, cõu gắtcụt lủn )
- Thể hiện tõm trạng chỏn chường đến mức khụng muốn núi và khi cần phải núi thỡ núi cộc lốc thể hiện sự miễn cưỡng, bất đắc dĩ
-> Tõm trạng thất vọng, buồn bó, đau khổ
2
-Viết đoạn văn HS viết tại lớp - Đọc ->nhận xột 149
* Củng cố - Dặn dũ :
? Em hiểu thế nào là độc thoại và độc thoại nội tõm ?
- Về nhà tự viết đoạn văn trong đú cú sử dụng những hỡnh thức đối thoại như trờn - ễn bài và chuẩn bị bài tiết sau
Tiết 69 Tiếng Việt :
ễn tập tiếng Việt * Mục tiờu cần đạt :
Giỳp HS : nắm vững nmột số nội dung phần tiếng việt đó hcj ở học kỡ 1
* Chuẩn bị :
- Thầy soạn bài lờn lớp - Trũ ụn bài cũ xem bài mới
* Lờn lớp :
- Kiểm tra bài cũ : - Nội dung ụn tập :
HS nhắc lại những đơn vị kiến thức đó học trong chương trỡnh học kỳ 1, cỏc nội dung đó ụn trong phần tổng kết từ vựng khụng ụn lại trong tiết này . Nội dung ụn : Cỏc phương chõm hội thoại
Hoạt động dạy Hoạt động học