Nhõn vật ụng Ha

Một phần của tài liệu Giáo án Văn 9 (Trang 137 - 140)

II- Đọ c Hiẻu văn bản 1 Tỡnh huống truyện

2- Nhõn vật ụng Ha

? Trong phần đầu văn bản, em hiểu gỡ về cuộc sống của gia đỡnh ụng Hai ? ? Trong hoàn cảnh đú, ụng Hai ngoài mối quan tõm về cuộc sống cũn cú mối quan tõm nào khỏc ?

? Cú thể núi ụng Hai cú tỡnh yờu Làng tha thiết, em hóy tỡm những chi tiết chứng tỏ điều đú ?

-> ễng Hai - Một ngời nụng dõn cú sự gắn bú, tự hào về làng quờ

? Tỡm chi tiết cho thấy sự quan tõm của ụng đối với khỏng chiến ?

? Khi nghe đợc những tin thắng lợi,

- Viết vào thời kỳ đầu của cuộc khỏng chiến chống Mỹ. Đăng lần đầu tiờn trờn bỏo văn nghệ ( 1948 )

( Hai học sinh tốm tắt )

- Truyện diễn tả chõn thực sinh động tỡnh yờu làng quờ của ụng Hai trong thời kỳ khỏng chiến chống Phỏp

- Xõy dựng một nhõn vật cú tỡnh yờu làng tha thiết - > Bỗng nhiờn nghe được tin cỏi làng mỡnh luụn yờu quý, tự hào theo Tõy - Đặt nhõn vật vào tỡnh huống này để nhõn vật bộc lộ tõm trạng, từ đú khẳng định tỡnh cảm của mỡnh với làng quờ

- Nghe

- Phải xa quờ ở nhờ nhà người khỏc

- Quan tõm tới làng quờ tới cuộc khỏng chiến của đất nước

- Khụng muốn xa làng, muốn được trở về làng

- Nhớ về làng

- Thường tới phũng thụng tin để nghe ngúng tin tức

- Khụng dấu được cảm xỳc vui mừng " Ruột gan ụng cứ mỳa cả lờn, vui quỏ " 137

cảm xỳc của ụng như thế nào ?

? Từ đú em hiểu thờm điều gỡ về nhõn vật này ?

? Nội dung của đoạn truyện em vừa đọc ?

? Khi nghe đến tờn làng Chợ Dầu, ụng Hai đó cú những cử chỉ, lời núi nào ? ? Tại sao ụng lại hỏi như vậy ?

- Sau khi nghe cõu trả lời, cảm xỳc của ụng Hai như bị dội một gỏo nước lạnh ? Biểu hiện qua những chi tiết nào ? ? Điều đú chững tỏ tõm trạng ụng Hai như thế nào ?

? Sau đú ụng Hai cú những cử chỉ nào ?

? Theo em, những chi tiết đú biểu hiện điều gỡ, nú cú phự hợp với diễn biến tõm lớ của ụng lỳc này khụng ?

? Em hóy hỡnh dung về nhõn vật ụng Hai trong cỏi dỏng " Cỳi gằm mặt xuống đất mà đi "

? Sau nỗi đau đớn , xấu hổ là tõm trạng nào khỏc ? Tỡm chi tiết chứng tỏ ?

- đọc " Nhưng sao lại nảy ... cơ sự này "

? ở đoạn này, kiểu ngụn ngữ nào được sử dụng ? Tỏc dụng ?

? Cũn lời độc thoại nào diễn tả điều này ?

- Mong trời nắng để Tõy chết mệt...

-> Một ngời nụng dõn chất phỏt , cú tinh thần khỏng chiến nồng nhiệt

( Đọc : Một ngời đàn bà... khụng nhỳc nhớch)

* Diễn biến tõm trạng của nhõn vật ụng Hai khi nghe tin làng theo tõy

- Quay phắt lại, lắp bắp hỏi... Thế ta giết được bao nhiờu thằng

- Luụn tin tưởng ở tinh thần khỏng chiến của làng mỡnh

- Cổ lóo nghệ ắng hẳn lại, da mặt tờ rõn rõn... tưởng như khụng thở được... giọng lạc đi.

- Đau đớn thất vọng

- Chốn chẹp miệng, cời nhạt, vươn vai, núi to...

- Tất cả những cử chỉ ấy là nhằm che đậy sự xấu hổ - diễn biến tõm trạng thật của ụng lỳc này .

( Tự bộc lộ )

- Tủi nhục, uất ức, lo sợ ( HS đa chi tiết, phõn tớch ) ( Nghe)

- Ngụn ngữ độc thoại nội tõm

- Diễn tẻ một cỏch xỳc động tỡnh cảm của ụng Hai đối với đất nươc. Với ụng yờu nư- ớc là căm ghột bọn bỏn nước

" Làng thỡ yờu thật, nhưng làng theo tõy mất rồi thỡ phải thự"

- Như vậy trong suy nghĩ đú ta thấy tỡnh yờu nước bao trựm lờn tỡnh yờu làng quờ. Như dự đó xỏc định như thế ụng vẫn khụng thể dứt bỏ tỡnh cảm với làng quờ vỡ thế mà càng đau xút, tủi hổ . Với nỗi niềm này ụng chẳng biết ngỏ cựng ai. Đành tõm sự với đứa con nhỏ .

? Cảm xỳc của ụng lỳc này ?

? Qua cõu chuyện ấy, em cảm nhận được điều gỡ ?

- Như vậy ở đõy ụng lóo đó mượn con để bày tỏ tấm lũng mỡnh

- Qua cỏch xõy dựng nhõn vật, ta hỡnh dung về một lóo nụng dõn cú tõm hồn ngay thẳng, trọng danh dự, yờu ghột rạch rũi

- Sự hoà quyện tuyệt đẹp giữa tỡnh yờu làng với tỡnh yờu đất nước trong con người ụng Hai -GV hướng dẫn để học sinh về nhà tự tỡm hiểu thờm III - Tổng kết ? Hóy chỉ ra nột đặc sắc về ngụn ngữ của văn bản ? GV minh hoạ bằng một số dẫn chứng trong văn bản để hs dễ hỡnh dung

? Với những biện phỏp nghệ thuật đú, truyện nhằm thể hiện điều gỡ ?

? Từ truyện ngắn này em biết được những gỡ về cuộc khỏng chiến của nhõn dõn ta thời đú ?

- Ngày nay, đọc lại truyện ngắn này của nhà văn Lim Lõn, chỳng ta khụng thể khụng xỳc động, tự hào về tinh

( Đọc đoạn truyện ụng trũ truyện với con ) " Nước mắt ụng lóo dàn ra, chảy rũng rũng hai bờn mỏ" -> xỳc động tủi nhục xút xa Một con ngời cú lũng son sắc, thuỷ chung với làng quờ, đất nước, với khỏng chiến, với cụ Hồ.

- Xõy dựng đợc một tỡnh huống truyện độc đỏo - Miờu tả tõm lý nhõn vật một cỏch chõn thực sinh động - Ngụn ngữ đặc sắc * Ghi nhớ: 139

thần yờu nớc và truyền thống chống giặc ngoại xõm của nhõn dõn ta

* Củng cố - Dặn dũ :

? Hóy túm tắt lại văn bản vừa đọc ?

? Nờu những cảm nhận của em về nhõn vật ụng Hai - ễn bài và xem bài tiết sau

Tiết 63 Tiếng Việt

Chương trỡnh địa phương

( Phần tiếng Việt )

* Mục tiờu cần đạt :

Giỳp HS : Hiểu được sự phong phỳ của cỏc phương ngữ trờn cỏc vựng của đất nước

* Chuẩn bị :

- Thầy soạn bài lờn lớp - Trũ ụn bài cũ xem bài mới

* Lờn lớp :

- Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động dạy Hoạt động học

Một phần của tài liệu Giáo án Văn 9 (Trang 137 - 140)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(198 trang)
w