I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới: (Kiểm tra) I Đề bài:
Câu 1: (2 điểm)
Viết đoạn văn từ 7 đến 10 câu (chủ đề tự chọn) vận dụng thao tác lập luận phân tích đã học?
Cảm nghĩ của anh (chị) về giá trị hiện thực sâu sắc qua đoạn trích vào phủ chúa Trịnh (trích Thợng kinh kí sự) của Lê Hữu Trác?
II. H ớng dẫn tìm hiểu đề, đáp án, lập dàn ý:
* Tìm hiểu đề:
- Câu 1: Đoạn văn sử dụng thao tác lập luận đã học. - Câu 2: ( phần sau)
* Đáp án, lập dàn bài: Câu 1:
- HS phải đảm bảo về hình thức: một đoạn văn từ 7 đến 10 câu.
- Về nội dung: Vận dụng thao tác lập luận đã học: phân tích, giải thích, so sánh, chứng minh.
Câu 2:
1. Phân tích đề:
- Yêu cầu nội dung: Nêu cảm nghĩ của mình về giá trị hiện thực sâu sắc của đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh.
- Yêu cầu thao tác: lập luận phân tích.
- Yêu cầu phạm vi dẫn chứng: đoạn trích Vào phủ chúa Trịnh. 2. Dàn ý:
a. Mở bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích. - Nêu luận đề.
b. Thân bài:
- Phân tích giá trị hiện sâu sắc của đoạn trích:
+ Phơi bày hiện thực cuộc sống xa hoa, đầy quyền y nơi phủ chúa. + Thái độ của tác giả đối với chính sách đó
- Cảm nghĩ của tác giả trên các phơng diện:
+ Tài năng của nhà văn trong việc tái hiện lại bức tranh hiện thực: -> Tài quan sát tỉ mỉ, ghi chép trung thực, tả cảnh sinh động.
-> Khéo léo trong việc kể các sự việc, lôi cuốn ngời đọc vào các chi tiết tỉ mỉ.
+ Thái độ đồng tình với tác giả về việc coi thờng danh lợi.
Tác giả là ngời tài đức, coi thờng danh lợi, yêu cuộc sống tự do. c. Kết bài:
- Đánh giá về giá trị hiện thực của đoạn trích. - Rút ra bài học cho bản thân.
III. Biểu điểm:
- Câu 1: (3 điểm):
Nêu đầy đủ những yêu cầu về hình thức và nội dung nêu trên.
Nếu học sinh viết thành 2 đoạn chỉ cho tối đa nửa số điểm. Từ 3 đoạn trở lên không cho điểm.
- Câu 2: (7 Điểm):
+ Điểm 6 - 7: Đáp ứng đầy đủ, sâu sắc các yêu cầu. Văn phong lu loát, có cảm xúc.
+ Điểm 4 - 5: Đáp ứng tơng đối đầy đủ. Song cha thật cảm xúc, còn mắc lỗi câu, diễn đạt nhng không quá 3 lỗi.
+ Điểm 2 - 3: Hiểu yêu cầu đề bài nhng bài sơ sài, hoặc dẫn chứng cha phong phú. Diễn đạt còn mắc lỗi, khoảng từ 5 đến 7 lỗi.
+ Điểm 1: Lạc đề, trình bày cẩu thả, hoặc không viết đợc gì đáng kể.