? Theo em đám tang thiếu thứ gì?
Cho HS diễn lại màn kịch cuối đoạn trích ? Nghệ thuật? HS ĐỌC GHI NHỚ - Miêu tả nhân vật. * Ghi nhớ(SGK – Tr 128) * CỦNG CỐ:
- Các em nhận xét ntn về XH thượng lưu thành thị đương thời? - Nghệ thuật?
* DẶN DỊ: Về nhà soạn bài “Phong cách ngơn ngữ báo chí” và “Một số thể loại văn học: thơ, truyện”. * NHẬN XÉT SAU TIẾT DẠY:
• Tuần: 12 • Tiết: 47
• Bài: PHONG CÁCH NGƠN NGỮ BÁO CHÍ
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS hiểu được:
- Khái niệm ngơn ngữ báo chí, các thể loại chủ yếu cảu VB báo chí và đặc diểm của PCNN báo chí. - Biết viết một bài đưa tin trên báo tường, phân tích một bài phĩng sự, hoặc tiểu phẩm báo chí.
II. PHƯƠNG PHÁP:
- Đọc diễn cảm, gợi mở, dẫn dắt HS hình thành khái niệm, trả lời câu hỏi, tranh luận, thảo luận nhĩm, đàm thoại, tổng kết.
III. TIẾN TRÌNH:
* Kiểm tra bài cũ:
- Tại sao tang gia mà lại hạnh phúc?
- Niềm hạnh phúc của những người trong tang gia ntn? - Đám tang được miêu tả ntn?
* Giới thiệu bài mới: Thời
Gian
? Báo chí là gì? [ báo, tap chí…]
? Trên báo chí ta thường gặp những thể
loại nào?[ bản tin, phĩng sự, tiểu phẩm…] GV trưng bày một số tên báo
HS đọc phần Bản tin – Tr 129.
? Qua bài báo, các em thu thập được
những thơng tin gì?{TG, KG, …]
? Cho biết yêu cầu của một bản tin?
HS đọc phần Phĩng sự – Tr 130.
? Bài báo cho biết vần đề gì?
? Xung quanh v/đ đĩ, bài báo cịn cung
cấp thêm thơng tin gì khơng?[ đường đi, miêu tả khung cảnh, cuộc sống…]
? Thế nào là phĩng sự? ? SS hai thể loại này?
HS đọc phần Tiểu phẩm – Tr 130.
? Thế nào là Tiểu phẩm?
? Thể loại của báo chí?
? Ngơn ngữ báo chí cĩ những chức năng
chung nào?
? Phạm vi sử dung của ngơn ngữ báo chí?
HS đọc phần ghi nhớ GV cho HS xem các VB báo chí