Thế nào là từ nhiều nghĩa? Hiện tượng chuyển nghĩa của từ? Làm bài tập: 4, 5, 6 sách bài tập.

Một phần của tài liệu GA NGỮ VĂN 6 (HK I) (Trang 55 - 56)

- Làm bài tập: 4, 5, 6 sách bài tập.

Phần C: Làm văn Tiết 20

LỜI VĂN, ĐOẠN VĂN TỰ SỰ I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp học sinh

- Nắm được hình thức lời văn kể người, kể việc, chủ đề và liên kết trong đoạn văn.

- Xây dựng được đoạn văn giới thiệu và kể chuyện sinh hoạt hằng ngày.

- Nhận ra các hình thức, các kiểu câu thường dùng trong việc giới thiệu nhân vật, sự việc, kể việc, nhận ra mối liên hệ giữa các câu trong đoạn văn và vận dụng để xây dựng đoạn văn giới thiệu nhân vật và kể việc.

II. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:

- Giáo viên: Giáo án, SGK, Sách giáo viên, bảng phụ. - Học sinh: Xem bài trước ở nhà.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:

I/ Kiểm tra bài cũ:

- Tìm hiểu đề là chúng ta làm gì? - Nêu cách làm bài văn tự sự? - Kiểm tra bài tập làm ở nhà.

2/ Bài mới:

* Hoạt động 1: GV giới thiệu bài

Bài học hơm nay nhằm giúp các em nâng lên 1 bước cao hơn về cách làm bài văn tự sự. Đĩ là lối hành văn: viết lời văn, đoạn văn. Đặc biệt là lời giới thiệu và lời kể sự việc.

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Ghi bảng

Hoạt động 2: Lời văn, đoạn văn tự sự.

1. Lời văn giới thiệu nhân vật:

Gọi HS đọc 2 đoạn văn SGK trang 58.

? Đoạn văn 1, 2 giới thiệu nhân vật nào?

? Giới thiệu sự việc gì?

Hoạt động cá nhân

Hoạt động cá nhân

Một phần của tài liệu GA NGỮ VĂN 6 (HK I) (Trang 55 - 56)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(168 trang)
w