Dùng dạy học Bảng phụ

Một phần của tài liệu giao an 5 thang9 du hay (Trang 109 - 111)

- Bảng phụ .

III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ:

- Đọc đoạn văn tả cảnh cơn mưa – 3HS . - Nhận xét , ghi điểm .

B. Dạy bài mới :

-GV giới thiệu bài : Dựa vào KQ q/s được về trường học , lập dàn ý và viết đoạn văn tả trường học .

1. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài tập 1 Bài tập 1

- 1 HS đọc yêu cầu và lưu ý trong SGK trang 42.

- HS xác định các việc phải làm khi thực hiện lập dàn ý: + Đối tượng em định miêu tả là gì?

+ Thời gian em quan sát là lúc nào?

+ Em tả những phần nào của cảnh trường? (Sân trường, lớp học, vườn trường, hoạt động của thầy và trị …..)

+ Tình cảm của em với mái trường ?

- HS cả lớp lập dàn ý vào vở – 1 HS làm vào bảng phụ . - HS trình bày kết quả, nhận xét .

- HS đọc đọc yêu cầu của BT2 và tự làm bài .

- GV hướng dẫn : Chọn tả phần của trường mà em cĩ ấn tượng nhất . - HS ở dưới đọc bài và GV sửa lỗi cho từng HS .

C. Củng cố, dặn dị

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà hồn thành bài viết , đọc trước đề bài gợi ý SGK/44 .

tốn

Luyện tập I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

* Giúp HS: Củng cố , rèn kĩ năng giải tốn về quan hệ tỉ lệ .

II. Đồ dùng dạy – học

- Bảng phụ .

III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: A. Kiểm tra bài cũ:

- KT HS sửa BT ở nhà . - Nhận xét .

B. Dạy bài mới :* Giới thiệu bài : * Giới thiệu bài :

- Rèn kĩ năng giải tốn về quan hệ tỉ lệ .

1. Hoạt động 1 : Bài 1

- HS đọc yêu cầu của đề bài– 1 HS tĩm tắt bài tốn trên bảng lớp . + Giá tiền 1500 đồng so với 3000 đồng thì giảm đi bao nhiêu lần ? + Khi giá tiền giảm đi thì số quyển vở sẽ ntn ?

+ Chúng ta cĩ thể giải bài tốn này bằng cách nào ? – HS nêu cách làm . - 1 HS làm bài vào bảng phụ – cả lớp làm vào vở .

- HS trình bày cách làm - Nhận xét , sửa bài .

2. Hoạt động 2: Bài 2

- HS đọc yêu cầu của đề bài– 1 HS tĩm tắt bài tốn trên bảng lớp .

+ Khi gia đình cĩ thêm 1 người con nữa thì thu nhập bình quân của mỗi người ntn ? - 1 HS làm bài vào bảng phụ – cả lớp làm và vở .

- HS trình bày cách làm . - Nhận xét , sửa bài .

3. Hoạt động 3: Bài 3

- HS đọc yêu cầu của đề bài – 1 HS tĩm tắt bài tốn trên bảng lớp . + Khi bổ sung thêm 20 người nữa thì số người là bao nhiêu ? + Số người sau khi bổ sung so với lúc đầu gấp bao nhiêu lần ?

+ Khi số người tăng lên thì số m mương đào được trong 1 ngày sẽ ntn ? - 1 HS làm bài vào bảng phụ – cả lớp làm và vở .

- HS trình bày cách làm . - Nhận xét , sửa bài .

4. Hoạt động 4 : Bài 4

- HS đọc yêu cầu của đề bài– 1 HS tĩm tắt bài tốn trên bảng lớp . - 1 HS làm bài vào bảng phụ – cả lớp làm vào vở .

- HS trình bày cách làm . - Nhận xét , sửa bài .

C. Củng cố – dặn dị .

- GV nhận xét tiết học, dặn dị HS về làm các bài tập vào vở BT . Chuẩn bị bài sau.

Luyện từ và câu

Luyện tập về từ trái nghĩa I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

* Giúp HS:

- Thực hành , luyện tập về từ trái nghĩa : tìm từ trái nghĩa theo yêu cầu , đặt câu với từ trái nghĩa .

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Bảng phụ ghi BT1 , 2 , 3 .

Một phần của tài liệu giao an 5 thang9 du hay (Trang 109 - 111)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(120 trang)
w