CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A : KTBC :

Một phần của tài liệu giao an 5 thang9 du hay (Trang 107 - 109)

+ Trình bày đặc điểm của khí hậu nhiệt đới giĩ mùa ở nước ta ? + Khí hậu miền Bắc và miền Nam khác nhau ntn?

+ Khí hậu cĩ ảnh hưởng gì tới đời sống và sản xuất của nhân dân ta? - Nhận xét, ghi điểm .

B. Dạy bài mới * Giới thiệu bài: * Giới thiệu bài:

- Tìm hiểu về sơng ngịi và tác động của nĩ đến đời sống và sản xuất của nhân dân ta.

1. Hoạt động 1: Nước ta cĩ mạng lưới sơng ngịi dày đặc và sơng ngịi cĩ nhiều phù sa.

- GV treo lược độ sơng ngịi:

+ Đây là lược đồ gì? Lược đồ này dùng để làm gì? - HS quan sát lược đồ và trả lời câu hỏi:

+ Nước ta cĩ nhiều hay ít sơng? Chúng phân bố ở những đâu? Từ đây em rút ra kết luận gì về hệ thống sơng ngịi VN?

+ Sơng ngịi ở miền Trung cĩ đặc điểm gì? Vì sao? + Ở địa phương ta cĩ những con sơng nào?

+ Về mùa mưa lũ, em thấy nước của các dịng sơng cĩ màu gì? + Nêu các đặc điểm vừa tìm hiểu được về sơng ngịi VN? - Nhận xét, GV kết luận.

2. Hoạt động 2: Sơng ngịi nước ta cĩ lượng nước thay đổi theo mùa.

- HS thảo luận theo nhĩm: đọc SGK, quan sát hình 2-3 và ranh ảnh sưu tầm được rồi hồn thành bảng dưới đây.

Thời gian Lượng nước Aønh hưởng tới đời sốngvà sản xuất

Mùa mưa Mùa khơ

- Đại diện các nhĩm rình bày kết quả thảo luận. - Nhận xét, bổ sung.

+ Màu nước của con sơng địa phương em vào mùa lũ và mùa cạn cĩ khác nhau khơng? Tại sao?

– HS quan sát tranh về các con sơng vào mùa lũ và mùa cạn. - GV chốt lại ý chính.

3. Hoạt động 3: Vai trị của sơng ngịi

- HS thi tiếp sức kể về vai trị của sơng ngịi. - Nhận xét, tuyên dương nhĩm thắng cuộc.

C. Củng cố – dặn dị :

- HS đọc ghi nhớ SGK trang 76. - Làm bài trong vở BT .

- Về học bài và chuẩn bị bài sau.

Thủ cơng

Bài: Đính khuy bấm( tiết 2 ) I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:

* HS cần phải :

- Biết cách đính khuy bấm.

- Đính được khuy bấm đúng quy trình, đúng kĩ thuật . - Rèn luyện tính cẩn thận .

II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

- Mẫu đính khuy bấm.

- Một số sản phẩm may mặc đính khuy bấm.

- Một vài dụng cụ cần thiết: khuy bấm, khuy bấm cĩ kích thước lớn; vải, chỉ khâu, kim khâu, phấn, kéo.

III. Các hoạt động dạy học: * Giới thiệu bài:

- GV giới thiệu bài và nêu mục đích bài học.

1. Hoạt động 1: Thực hành đính khuy bấm- HS nhắc lai cách đính khuy bấm. - HS nhắc lai cách đính khuy bấm.

- GV thực hành – HS quan sát.

2. Hoạt động 2: HS thực hành đính khuy bấm. - HS thực hành đính khuy 4 lỗ . - HS thực hành đính khuy 4 lỗ .

- GV quan sát lớp và hướng dẫn HS cịn chậm .

C. Củng cố – Dặn dị.

- GV nhận xét tinh thần ,thái độ , kết quả học tập của HS.

- Dặn giờ sau mang sản phẩm khuy bấm và các dụng cụ cần thiết .

Thứ năm, ngày 28 tháng 9 năm 2006Tập làm văn Tập làm văn

Luyện tập tả cảnhI. Mục tiêu I. Mục tiêu

* Giúp HS :

- Từ kết quả quan sát cảnh trường học của mình, lập được dàn ý chi yiết bài văn miêu tả ngơi trường .

- Viết một đoạn văn miêu tả trường học từ dàn ý đã lập .

Một phần của tài liệu giao an 5 thang9 du hay (Trang 107 - 109)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(120 trang)
w