Bài tập 1 : H/s đọc bài tập 1 và trả lời câu hỏi
a, Từ “u” (gọi mẹ)
b, Từ “Mợ” (gọi mẹ) không thuộc lớp từ xưng hô toàn dân, nhưng cũng phải là từ xưng hô địa phương
Đó là biệt ngữ xã hội
Bài tập 2 : Tìm từ xưng hô địa phương
- Đại từ trỏ người : Tui, choa, qua (tôi), tau (tao), bầy tui (chúng tôi), mi (mày), hấn (hắn)….
- Danh từ chỉ quan hệ thân thuộc ding để xưng hô : Bọ, thầy, tía, ba, u, bầm, đẻ, mạ, má, mẹ, cô, bá, ả…
Bài tập 3 : Tìm những cách xưng hô ở địa phương G/v gợi cho h/s về nàh tự tìm dẫn chứng - Một h/s (lớp 8) có thể xưng hô với :
+ Thầy – cô giáo là : em, con – thầy, cô + Chị của mẹ mình : Cháu – bá, cháu – dì
+ Chồng của cô mình : Cháu – chú, cháu – dượng + Ông nội : Cháu – nội, cháu – ông
+ Bà nội : Cháu – nội, cháu – bà
- Người ngoài gia đình có tuổi tương đương em trai của mẹ là : Cháu – chú, cháu – cô, cháu – 0 (dì)…
Bài tập 4 : Tìm hiểu phạm vi sử dụng của từ xưng hô địa phương trong giao tiếp Chỉ dùng trong phạm vi giao tiếp hẹp (giữa những người trong gia đình hay cùng địa phương), không được dùng trong hoàn cảnh giao tiếp có tính chất nghi thức
Hoạt động 3 : Hướng dẫn học ở nhà
H/s làm bài tập số 4 ở sgk
Tiết 138
Luyện tập làm văn bản thông báo A. Mục tiêu cần đạt : A. Mục tiêu cần đạt :
- Giúp h/s cũng cố lại kiến thức về văn bản thông báo : Mục đích, yêu cầu, cấu tạo của một văn bản thông báo, từ đó nâng cao năng lực thông báo cho h/s
- Rèn kỹ năng so sánh, khái quát hoá, lập dàn ý, viết thông báo theo mẫu.
Bảng hệ thống so sánh 4 loại văn bản đồng hành
C. Tổ chức các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1 :
Hướng dẫn ôn tập, cũng cố lý thuyết về văn bản thông báo
* G/v gọi 4 h/s trả lời 3 câu hỏi mục I sgk trang 148
* G/v tổng kết bảng hệ thống 1 ở sách thiết kế ngữ văn 8 trang 402 lên máy chiếu * Lưu ý các câu hỏi
- Ai thông báo ? (xác định chủ thể)
- Thông báo cho ai? (xác định đối tượng)
- Thông báo về việc gì? (xác định nội dung): cần cụ thể, chính xác, rõ ràng - Thông báo như thế nào (xác định hình thức, bố cục)
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập
Bài tập 1 : Các h/s lựa chọn lý do trình bày lựa chọn của mình - Đáp án :
+ Thông báo
+ Hiệu trưởng viết thông báo
+ Cán bộ, g/v, h/s toàn trường nhận thông báo + Nội dung : Kế hoạch tổ chức lễ kỷ niệm 19 – 5 + Báo cáo
+ Các chi đội viết báo cáo
+ Ban chỉ huy liên đội nhận báo cáo
+ Nội dung tình hình hành động trong tháng + Thông báo :
- Ban quản lý dự án viết thông báo
- Bà con nông dân… giải phóng mặt bằng của công trình dự án - Nội dung thông báo : Chủ trương của dự án
Bài tập 2 :
a, Những lỗi sai :
- Không có công văn số…, thông báo, nơi nhận, nơi lưu viết góc trái phía trên và dưới bản thông báo
- Nội dung thông báo chưa phù hợp với tên thông báo còn thiếu cụ thể các mục : Thời gian kiểm tra, yêu cầu kiểm tra, cách thức kiểm tra…
b, Bổ xung và sắp xếp lại các mục cho đúng với tên bảng thông báo Bài tập 3 : H/s tự làm bài tập
Bài tập 4 : H/s chọn 1 trong các tình huống ở bài tập 3 để viết một văn bản thông báo hoàn chỉnh ngay ở lớp, đọc to ghi nhớ, g/v và h/s nhận xét góp ý
Hoạt động 3 : Hướng dẫn học ở nhà
Tiết 139
Ôn tập phần tập làm văn A. Mục tiêu cần đạt : A. Mục tiêu cần đạt :
- Hệ thống hoá các kiến thức và kỷ năng phần tập làm văn đã học trong năm