D/ Các hoạt động dạy học 1ổn định tổ chức :
b. HD viết chữ hoa: * Quan sát mẫu:
ƠN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I. Mục tiêu:
+Ơn tập 8 ĐT: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, tồn thân, nhảy, điều hồ.
Yêu cầu thực hiện từng động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng
II.Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện : Cịi, chuẩn bị sân để cho h/s đi đều III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị A.Phần mở đầu
-Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
-Cho h/s tập một số động tác khởi động.
-Tập hợp hàng dọc, dĩng hàng, điểm số.
+Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. +Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên ( 2 vịng quanh sân)
-Kiểm tra bài cũ
+HS tập động tác điều hồ -Nhận xét
B.Phần cơ bản
*Ơn tập 8 động tác đã học
+Từ đội hình hàng dọc chuyển thành đội hình vịng trịn.
+Từ đội hình vịng trịn cho h/s đứng quay mặt vào tâm( để tập TD )
*Ơn 8 ĐT thể dục
*Các tổ báo cáo kết quả tập luyện -GV nhận xét
• Trị chơi “ bịt mắt bắt dê”
+GV phổ biến cách chơi – luật chơi + Chọn 2 h/s đĩng vai “ người đi tìm” và 3-4 “dê” lạc đàn
C.Phần kết thúc
• Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. + Cùng h/s củng cố bài
+ Chơi trị chơi “ chạy ngược chiều theo tín hiệu”
+ Giao bài tập về nhà cho h/s.
+Đi theo vịng trịn hít thở sâu. -2 hS lên tập
-Từ hàng dọc chuyển đội hình về hàng ngang, vịng trịn
+Từ đội hình đĩ cho h/s quay mặt vào tâm.
+ Tập 8 ĐT: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, tồn thân, nhảy, điều hồ ( tập cả lớp, tập theo tổ, tập cá nhân) ( vài lượt)
+ Học sinh thi giữa các tổ, chọn tổ tập đều, đẹp nhất.
-Mỗi tổ tập 4 động tác dầu hoặc 4 động tác cuối 1 lần
-Chuyển về đội hình vịng trịn lớn:
+ Cả lớp đứng xung quanh vỗ tay cổ vũ cho “người đi tìm” và “ dê” lạc đàn, rrồi lại đổi chỗ cho nhau.
• Đứng tại chỗ cúi người thả lỏng.
+ Nhảy thả lỏng.
+Vài h/s lên chơi trị chơi thử, cả lớp chơi trị chơi thật.
+ Nghe g/v nhận xét giờ học. + Nhận bài tập về nhà.
***
Thứ ngày tháng năm 2011