Dùng dạy học: Mơ hình cơ quan tiêu hĩa I Các hoạt động dạy học:

Một phần của tài liệu Giao_an_lop_2_buoi_chieu (Trang 41 - 42)

III- Các hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1- Kiểm tra bài cũ:

- Nêu phần ghi nhớ bài trước?

2- Bài mới:

Giới thiệu-ghi bài.

- Gv cho HS quan sát mơ hình cơ quan tiêu hố.

- Gv hướng dẫn chỉ trên mơ hình đường đi của thức ăn trong ống tiêu hố.

* Hoạt động 1: Sự tiêu hố thức ăn ở miệng và dạ dày.

- HS trả lời.

- HS quan sát mơ hình tiêu hố. - 1 số HS lên bảng chỉ đường đi của thức ăn trong cơ quan tiêu hố.

- Gv cho HS nhai kỹ kẹo rồi nuốt. Hỏi: + Khi ăn răng, lưỡi và nước bọt làm nhiệm vụ gì?

+ Đến dạ dày thức ăn được tiêu hố như thế nào?

- Gv kết luận.

* Hoạt động 2: Sư. tiêu hố thức ăn ở ruột non và ruột già.

- Gv hỏi:

+ Vào đến ruột non thức ăn tiếp tục được biến đổi thành gì?

+ Phần chất bổ cĩ trong thức ăn được đưa đi đâu? để làm gì?

+ Chất cặn bã được đưa đi đâu? - Gv kết luận.

- Gv liên hệ thực tế. - Gv đọc phần ghi nhớ.

3- Củng cố dặn dị.

- GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - Dặn HS chuẩn bị bài sau.

- HS nhai kẹo. - HS trả lời.

- Cả lớp nhận xét, bổ sung. - HS tham khảo SGK trang 14.

- HS đọc thơng tin trong SGK/15.

- HS trả lời câu hỏi.

- 4 hs nối tiếp nhau nĩi về sự biến đổi thức ăn ở 4 bộ phận.

- HS nhận xét, bổ sung. - HS liên hệ thực tế. - HS nêu phần ghi nhớ. - Học sinh ghi bài - HS chuẩn bị giờ sau.

*********************************

TUẦN 7

Thứ ngày tháng năm 2011

LUYỆN ĐỌC: NGƯỜI THẦY CŨA/Mục tiêu: A/Mục tiêu:

- Biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài .

- Hiêu# ND : Người thầy thật đáng kính trọng , tình cảm thầy trị thật đẹp đẽ . ( trả lời được các CH trong SGK )

- GD học sinh biết kính trọng thầy cơ giáo.

B/ Đồ dùng dạy học :

- Tranh minh hoạ SGK. - BP viết sẵn câu cần luyện.

Một phần của tài liệu Giao_an_lop_2_buoi_chieu (Trang 41 - 42)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(126 trang)
w