Bộ tranh SGK, phiếu thảo luận.
Hoạt động dạy Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ:
- Nêu phần ghi nhớ bài trước?
2- Bài mới:
Giới thiệu-ghi bài.
- Gv cho HS chơi trị chơi vật tay. - Gv hướng dẫn, điều khiển.
* Hoạt động 1: Làm thế nào để cơ và xương phát triển tốt?
- Nhĩm 1: Muốn cơ và xương phát triển tốt chúng ta phải ăn uống như thế nào?
- Nhĩm 2: Bạn ngồi học đúng hay sai? - Nhĩm 3: Bơi cĩ tác dụng gì và chúng ta nên bơi ở đâu?
- Nhĩm 4: Chúng ta cĩ nên xách các vật nặng khơng? vì sao? - Gv quan sát-hướng dẫn. - Gv kết luận. * Hoạt động 2: Trị chơi nhấc 1 vật. - Gv cho HS ra sân xếp thành 4 hàng dọc. - Gv hướng dẫn HS chơi.
- Gv kết thúc trị chơi, biểu dương những HS chơi tốt.
- Gv kết luận.
- Gv đọc phần ghi nhớ.
3- Củng cố dặn dị.
- Nhận xét giờ học. - Chuẩn bị bài sau.
- HS trả lời.
- HS nghe phổ biến luật chơi. - HS tham gia chơi.
* HS làm việc theo nhĩm 3 trên phiếu học tập.
- HS chia thành 4 nhĩm.
- Ăn uống đủ chất, cĩ đủ thịt, trứng.…
- Bạn ngồi học sai tư thế…
- Giúp cơ thể khoẻ mạnh, cơ săn chắc. Nên bơi ở bể bơi.
- Khơng nên xách vật nặng làm ảnh hưởng đến cột sống.
- Đại diện các nhĩm trả lời. Nhĩm khác nhận xét bổ sung.
- HS xếp thành 4 hàng dọc trước vạch xuất phát.
- HS lần lượt xách xơ nước chạy đến đích rồi chạy về chuyền cho bạn tiếp theo…
- HS nêu phần ghi nhớ.
TUẦN 5
Thứ ngày tháng năm 2011
LUYỆN ĐỌC
CHIẾC BÚT MỰC
A/Mục tiêu.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng ; bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài . - Hiểu ND : Cơ giáo khen ngợi bạn Mai là cơ bé chăm ngoan , biết
giuĩp đỡ bạn ( trả lời được các CH 2,3,4,5 ) - GD học sinh cĩ ý thức giúp đỡ bạn bè.
B/ Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ SGK. - BP viết sẵn câu cần luyện.