- CSVC cũn thiếu: phũng học, thiết bị DH hiện đại 68 78,5 85,6 Chưa nõng cao đời sống giỏo viờn.85,6
6 Chỉ đạo thực hiện tớch cực đổi mới PPDH 17 15,4 35,2 27, 30 42 17,8
2.4.1 Về ưu điểm:
Nhận thức được tầm quan trọng của DH buổi thứ hai lớp 2 buổi/ngày ở trường TH nhằm nõng cao chất lượng dạy học và phỏt triển toàn diện cho HS, Hiệu trưởng cỏc trường đó đề cao vai trũ và chỉ đạo GV dạy học buổi thứ hai sao cho học sinh được phỏt triển toàn diện, chất lượng được nõng lờn so với dạy học lớp 1 buổi/ngày. Cựng với việc tớch cực đổi mới PPDH ở chương trỡnh chớnh khoỏ, chương trỡnh và chất lượng giờ dạy buổi thứ hai cũng được quan tõm dưới nhiều hỡnh thức như dự giờ, tổ chức chuyờn đề. Tổ chức khỏ tốt kế hoạch dạy học và phõn cụng GV tương đối hợp lý, đảm bảo học đủ cú chất lượng cỏc mụn học bắt buộc và giảm căng thẳng thời gian học tập, chuyờn sõu ụn luyện học sinh học tập tốt hơn. XHHGD cũng là một biện phỏp hiệu quả mà cỏc nhà QLGD năng động ỏp dụng nhằm nõng cao chất lượng dạy học, giỏo dục. Dạy học 2 buổi/ngày đang trở thành một nhu cầu tất yếu khụng thể thiếu được trong XH phỏt triển cụng nghiệp hiện nay. Kốm theo nú là những yờu cầu đũi hỏi của XH nhằm phỏt triển toàn diện cho trẻ ngay từ bậc tiểu học.
- Kết quả DH cho thấy, chất lượng lớp 2 buổi/ngày đó được nõng lờn rừ rệt so với lớp 1 buổi/ngày. Bờn cạnh đú, cỏc em được hiểu biết thờm về Tin học, Ngoại ngữ và bổ sung kiến thức hơn lớp 1 buổi/ngày ở cỏc mụn học khỏc.
- Đa số HT cỏc nhà trường tớch cực làm tốt cụng tỏc XHHGD, phối hợp cỏc lực lượng tham gia vào GD, huy động trẻ đến lớp đỳng độ tuổi đạt 100%.