NTĐ1 NTĐ2 GV: HD HS đọc cõu ứng dụng Đọc mẫu - hướng dẫn HS đọc Giao việc HS: NT quản và hướng dẫn cỏc bạn đọc tiếng theo nhúm- cỏ nhõn - lớp
Thảo luận nhúm về bức tranh minh hoạ cõu ứng dụng
GV: theo dừi sửa sai cho HS
HS : NT kiểm tra Đ DHT của cỏc bạn Bỏo cỏo
GV: GTB - ghi bảng
HD HS quan sỏt nhận xột
Giới thiệu mẫu gấp mỏy bay phản lực
Cho HS quan sỏt so sỏnh mẫu gấp mỏy bay với mẫu gấp tờn lửa của bài 1
Giao việc
HS: NT quản lớp HD cỏc bạn quan sỏt so sỏnh rồi đưa ra ý kiến đỳng
HD HS quan sỏt tranh vẽ phần luyện núi
Giao việc
HS: Đọc tờn bài luyện núi: Vú bố Cỏc nhúm thảo luận đưa ra ý kiến đỳng
GV: Nghe cỏc nhúm bỏo cỏo - sửa sai cho học sinh
Củng cố - dặn dũ:
GV: Chỉ bảng hoặc SGK cho HS đọc lại toàn bài.
HS: Tỡm õm vừa học và đọc lại toàn bài, đọc trước bài 10
NT quản
GV: Mời đại diện nhúm bỏo cỏo kết quả thảo luận của nhúm mỡnh
GV: Và cả lớp nhận xột- đỏnh giỏ bổ sung
Bước 1: Gấp tạo mũi, thõn, cỏnh mỏy bay phản lực Giao việc
HS: NT quản lớp cả lớp quan sỏt GV: hướng dẫn mẫu
NT quản
GV: Gọi 1 HS nhắc lại qui trỡnh gấp
Bước 2: Tạo mỏy bay phản lực và nờu cỏch sử dụng
Thực hiện cỏc thao tỏc và nờu qui trỡnh gấp Giao việc
HS: NT quản lớp cỏc nhúm thảo luận về cỏc bước thực hiện
NT quản
GV: Mời 1 - 2 HS nhắc lại cỏc bước Giao việc
HS: NT quản lớp cỏc nhúm cựng nhau thực hiện cỏc thao tỏc
NT quản
GV: Mời 1 - 2 HS lờn bảng thực hiện cỏc thao tỏc từng bước
Cho HS gấp vào nhỏp
Củng cố - dặn dũ:
GV: Nhận xột tiết học HS: Chuẩn bị bài tiết sau ***********************
Tiết 4 .
NTĐ1 NTĐ2
MễN TOÁN TẬP VIẾT
TấN BÀI LUYỆN TẬP CHỮ HOA B
I.MỤC TIấU HS nhận biết cỏc số trong phạm vi 5, biết đọc, viết, đếm cỏc số
Viết đỳng chữ hoa B
trong phạm vi 5
Giỳp HS rốn luyện kĩ năng nhận biết số lượng và thứ tự cỏc số trong phạm vi 5
Rốn luyện kĩ năng đọc, viết đếm cỏc số trong phạm vi 5
HS có tính tích cực, tự giác, kiên trì trong học toán
chữ và cõu ứng dụng: Bạn (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ):Bạn bố xum họp (3 lần)
Rốn cho HS kĩ năng viết chữ đỳng theo qui trỡnh và viết cỏc nột đều đẹp
HS có ý thức ngồi viết bài ngay ngắn, tính kiên trì khi viết bài
II. ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC Bộ thực hành toỏn Thớc kẻ
Mẫu chữ b
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
NTĐ1 NTĐ2
GV: HD HS đọc viết cỏc số 1, 2, 3, 4, 5 và 5, 4, 3, 2, 1
GV: Nhận xột đỏnh giỏ
GV: Giới thiệu bài - ghi tờn bài HD HS làm BT1
HS: Cỏ nhõn tự làm bài vào vở NT quản
GV: Mời 1 HS lờn bảng chữa bài
GV: Và cả lớp nhận xột sửa sai cho HS HD HS làm BT2 + 3
Giao việc HS: Cỏ nhõn tự làm bài vào vở
NT quản
GV: Mời 2 HS lờn bảng chữa bài GV: Và cả lớp nhận xột BS cho HS Hướng dẫn HS làm BT4
Nờu yờu cầu ND bài tập Giao việc
HS: NT quản lớp, cả lớp làm BT vào vở GV: Mời 1 HS lờn bảng chữa bài
GV: Và cả lớp nhận xột BS cho HS
Củng cố - dặn dũ:
GV: Túm tắt toàn bộ ND bài tập HS: Về nhà làm lại BT4
HS: Kiểm tra sự chuẩn bị của cỏc bạn Cả lớp viết bảng con 2 chữ hoa: Ă, Â, 1 HS nhắc lại cụm từ ứng dụng
NT quản GV: Nhận xột sửa sai cho HS
GV: Giới thiệu bài nờu MĐ - YC tiết học HD viết chữ hoa và cõu ứng dụng HD HS và cho HS quan sỏt chữ b Viết mẫu vừa viết vừa nờu qui trỡnh
Giao việc
HS: Cả lớp viết bài vào bảng con NT quả
GV: Theo dừi uốn nắn chữ viết cho HS Viết lại chữ B vừa viết vừa nờu qui trỡnh HD HS viết bài vào vở
Giao việc
HS: Cả lớp viết bài vào vở tập viết
NT quảGV: Theo dừi giỳp đỡ HS yếu kộm Thu vở chấm điểm nhận xột đỏnh giỏ
Củng cố - dặn dũ:
GV: Nhận xột chung tiết học - khen những HS chữ đẹp
**************************Tiết 5. Tiết 5.
MỸ THUẬT: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HèNH ĐƠN GIẢN
(Hai NTĐ 1 + 2 học chung) I. MỤC TIấU.
HS nhận biết 3 màu: Đỏ, vàng, xanh lam
Biết chọn màu, vẽ màu vào hỡnh đơn giản, tụ được màu kớn hỡnh Thớch vẻ đẹp của bức tranh khi tụ màu
Rốn cho HS kĩ năng tụ màu thành thạo, biết được cỏc nột đẹp của từng màu HS cú ý thức học mụn mỹ thuật, cú tớnh kiờn trỡ, sỏng tạo
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC.
Tranh ảnh cú màu đỏ, vàng, xanh lam. Bỳt sỏp
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HĐ của GV HĐ của HS
1. KTBC
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. bài mới.
a. GTB
GV: GTB - ghi bảng b. Bài mới
HD HS chỉ vào tranh nhắc lại cỏc màu
HD HS thực hành vẽ màu vào hỡnh đơn giản, GV vừa nờu vừa vẽ mẫu
Hướng dẫn HS cỏch tụ
Theo dừi HS tụ màu và đặt cõu hỏi để HS nhận ra cỏc hỡnh 2, 3, 4
Nhận xột - đỏnh giỏ
Cho HS xem 1 số bài và HD HS nhận xột
Củng cố - dặn dũ:
Nhận xột tiết học
Dặn HS về QS mọi vật và gọi tờn màu của chỳng
Nghe Nhắc lại Theo dừi Tụ màu Vẽ tiếp phần cũn lại Nờu NX Nghe nhớ t/h ở nhà. ********************************************************************** Thứ tư. Ngày soạn: 9/9/2013
Ngày giảng:11/9/2013. Tiết 1:
MễN HỌC VẦN (T1) TOÁN
TấN BÀI BÀI 10: ễ - Ơ 26 + 4 ; 36 + 24 I. MỤC TIấU HS đọc được: ụ, ơ, cụ, cờ; từ và cõu
ứng dụng
Viết được: ụ, ơ, cụ, cờ
Luyện núi từ 2 - 3 cõu theo chủ đề: Bờ hồ
Rốn cho HS kĩ năng đọc to, rừ ràng, viết đỳng mẫu chữ, luyện núi theo chủ đề bài học
HS phỏt triển ngụn ngữ biết giao tiếp bằng tiếng việt, yờu quớ cụ giỏo, giữ gỡn lỏ cờ Tổ quốc
Biết thực hiện phộp cộng cú nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4; 36 + 24 Biết giải bài toỏn bằng 1 phộp cộng
Rốn cho HS cú kĩ năng cộng trừ khụng nhớ, cú nhớ thành thạo
HS cú ý thức tự giỏc làm bài, tớnh toỏn nhanh, chớnh xỏc
II. ĐỒ DÙNG
DẠY HỌC Bộ thực hành tiếng Việt Tranh minh hoạ SGK
4 bú que tớnh mỗi bú 1 chục que
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
NTĐ1 NTĐ2
HS: NT kiểm tra cỏc bạn đọc, viết bài cũ Bỏo cỏo
GV: Nghe - nhận xột đỏnh giỏ Giới thiệu bài - viết lờn bảng Đọc mẫu - HS đọc theo
Dạy chữ ghi õm- nhận diện chữ
Viết lại và giới thiệu về chữ ụ - ơ cho học sinh so sỏnh chữ ụ với chữ ơ
Đọc: ễ, Ơ
Giao việc
HS: NT quản lớp cho cỏc bạn thảo luận nhúm xem chữ ụ giống và khỏc chữ ơ ở điểm nào
GV: Nghe đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo và sửa sai cho HS
HD học sinh phỏt õm và đỏnh vần
GV: Kiểm tra bài cũ NX - Giới thiệu bài
Giới thiệu phộp cộng 26 + 4
Thực hiện cỏc thao tỏc lấy thẻ và que tớnh để hỡnh thành phộp tớnh cộng 26 + 4 trờn bảng gài
GV viết bảng: 26 + 4 = ...gọi HS ghi kết quả vào phộp tớnh để cú 26 + 4 = 30
Gọi HS đọc lại
Giao việc HS: Tập đặt tớnh rồi tớnh kết quả
NT quản
GV: Gọi HS nờu - chốt lại ghi bảng cỏch đặt tớnh như phần bài học
Giới thiệu phộp cộng dạng 36 + 24
HD HS hoàn thành với cỏc thẻ và cỏc que tớnh để tỡm được 36 + 24 = 60 theo cỏc bước như đó làm với 26 + 4
Giao việc HS: Tự đặt tớnh rồi tớnh 36 + 24
Giao việc
HS: NT quản lớp cả lớp đọc bài ( CN - nhúm - lớp ) GV: Nghe và sửa sai cho HS
HD viết chữ đứng riờng chữ trong kết hợp
Viết mẫu và nờu qui trỡnh viết Giao việc
HS: NT quản lớp và hướng dẫn HS viết bài vào bảng con
GV: Theo dừi uốn nắn cho HS
Hướng dẫn HS đọc tiếng ứng dụng Yờu cầu HS tự đọc bài
Giao việc
HS: NT quản lớp cả lớp đọc tiếng ứng dụng
GV: Nghe chỉnh sửa cho HS (Hỏt chuyển tiết)
GV: Gọi HS nờu cỏch đặt tớnh và tớnh như trong SGK
Nờu phộp tớnh theo hàng ngang 36 + 24 Gọi HS điền kết quả và đọc phộp tớnh Thực hành:
Bài 1: HS nờu yờu cầu - GV hướng dẫn thờm
Giao việc HS: Tự làm BT1 vào vở
NT quản
GV: Gọi 1 số HS nờu kết quả - nhận xột BS Bài 2: Gọi HS đọc BT- GV hướng dẫn HS: Tự làm BT2 vào vở - 1 HS giải trờn bảng
GV: Nhận xột bài trờn bảng - chốt lại bài
Củng cố - dặn dũ:
GV: Hệ thống ND bài
Dặn HS về nhà làm BT trong VBT HS: Chuẩn bị bài giờ sau
************************
Tiết 2:
NTĐ1 NTĐ2
MễN HỌC VẦN(T2) KỂ CHUYỆN
TấN BÀI BÀI 10: ễ - Ơ BẠN CỦA NAI NHỎ